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《垂线的画法》名师教案

课题垂线的画法 单元 第五单元 学科 数学 年级四

1、使学生明确垂线的重要性质，直线外一点到这条直线间的距离垂线最短。学学习会用三角板准确的画垂线。

目标2、通过动手操作活动，使学生经受画垂线的过程，培育学生的作图力气。3、培育学生良好的学习习惯，初步培育学生空间想象力气。

重点学会用三角板准确的画垂线。

难点准确的画出垂线。使学生明确垂线的重要性质，直线外一点到这条直线间的距离垂线最短。

教学环节教师活动

教学过程

学生活动 设计意图

导入课什么叫垂线推断下面的直线是平行还是垂直。

复习旧知学生相互为学习

说一说 知做预备

谈话：怎样画垂线呢