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校本研修学习计划

精选校本研修学习计划范文集锦7篇

时间一晃而过，迎接我们的将是新学任务，我们要好好计划今后的学习，制定一份学

习计划了。是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是店铺帮大家整理的校本研修学

习计划7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校本研修学习计划篇1

为了更好地搞好语文教育教学工作，结合我校实际和我自身情况，特制定个人校本研

修计划。

一、坚持政治业务学习不放松，勤学多记。

积极多渠道学习党报党刊及国家各届领导人的重要讲话精神，认真学习并贯彻教育教

学法规及教育教学新理念，勤于关注国家基础教育发展动态，积极践行党的教育方针、政

策，积极学习并推广有教学模式，勤记笔记，勤研讨，勤探究，勤钻研，相互学习共

同进步，使自己时刻以中小学教师职业道德规范为准绳，教书育人；始终保持饱满的政治

热情、积极上进的心态、严谨的工作作风、扎实认真的工作态度、不断创新探究的工作理

念和持之以恒的学习精神，不断学习充实自己，努力提升自己的思想政治觉悟和业务修养，

认真履行自己的职责和义务。

二、坚持备好教案上好课，做好教学五认真。

在教学上，我坚持做到教学五认真，力求做到：备课备学生、备自己、备教材，备

出课堂新教法、好学法，体现创新特色，结合学生实际，深挖教材潜力，树立知识树形解

读框架，努力开发农村教育教学可引入的教学资源，融入现代信息化教学方法，多方有

整合，精心设计每一节课。上课，力求改革传统教法，化理性输灌为点亮学生智慧，积极

学习钻研推广有教学，贯彻落实新课改理念，注重教师的导学、学生的主动学之比例

调整，随时关注学生各方面能力在课堂上的全面提升，充分发挥学生在教学活动中的主体

地、主人翁精神，由教学生学会转变为教会学生会学，促其掌握个性化的科学的学

习方法，以提高每节课听讲参与学习果。辅导时我积极关注有个性差异的学生，坚持面

对面的辅导讲解、谈话，公平地对待每一学生，详细地批阅每一本作业，认真讲解每一

套试题，努力奉献三颗心--爱心、耐心、责任心，作学生的良师益友。

三、积极参与学校教育教学研究，争做六型教师。

坚持每周听两节有教学模式的不同科目的课，和老师交流感受、体会，向老师取

经学习；坚持加强同科提研，促进该学段教学任务的优质完成；坚持参加学校教研活动，

积极参与交流，提高自己对有教学的认知深度，学习他人先进的可行性强的优秀做法；

坚持探究如何结合自身教学风格将有教学搞得更有；坚持进行学生问卷调查，收集

学生反馈到的信息，随时依学生学情改变教学，适应学生，尊重学生，引导学生积极去学，

快乐求学；坚持记教学反思，研究如何改进，如何更高，并随时落实于行动上；坚持写

教学论文、优秀教学导学案、优秀教学课例等教研成果，将所探究的先进思想汇笔成文，

予以交流、发表。

四、积极参加网络教研，高标准严要求完善自我。

利用有教学群，充分展开跨越地域的教学研讨，在交流中相互指点、相互促进，

在交流中相互完善。利用网络上传自己的优秀教育教学案例，并上传自己的教学心得、教

学论文、优秀三单一案等教研成果，与一线老师相互分享、交流，介绍自己的有教

学经验，造福一方。

五、积极参加各级各类的培训学习活动，提升自我。

通过参加市省国家级各级各类教学相关培训，拓宽自己的知识面，提高自己的教育教

学艺术，提高自己的学识修养，促进自身专业化成长。

六、加强网络学习，提高自身素养。

教学中所遇问题不懂就问，一问有教学经验的老师，二问信息量非常丰富的网络，网

络求学。网络，是最好的老师！

结合我校在农村的特点，我还会努力开发农村教育教学上出适合农村现状、农村学生

学情的优质课、有课、高课，这，将是我今后的工作重心和教研方向。

教学之道，贵在探索。自古教无定法，钻研、探究精神可穷其理。这是我的今后研修

目标！

校本研修学习计划篇2

一、指导思想

根据县教育局20xx年工作要点和石门寨学区中心校工作思路，我校校本研修工作以

开展“基础工作提升年”活动为依托，继续以“有教学”“有学习”“有教研”为

核心，以探索不同学科不同学段不同课型的课堂教学改革为重点，以提高教育教学质量为

终极目标。打造一支爱岗敬业