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SectionⅠReadingandThinking;;Part1课前预习设计;自读课文疏通文脉大意
Task1文本整体理解:理清文章架构
1.Whatisthetextmainlyabout?
A.Howteenagersmakeachoice.
B.Howteenagersfeelrelaxed.
C.Howteenagerschangetheirbadhabits.
D.Howteenagersbecomemoreindependent.;2.Matchthemainideawitheachpart.
Part1(Para.1)________
Part2(Para.2)________
Part3(Paras.3~4)________
Part4(Para.5)________
Part5(Para.6)________
Part6(Para.7)________
A.Theyounghavethepowertobuildahealthylifefullofgoodhabits.
B.Itssoeasyforsometeenagerstoformbadhabits.
C.Tochangesomebadhabits,ateenagermustmakemanyattempts.
D.Somethingaboutthethreestagesofthehabitcycle.
E.Weshouldchangeourbadhabitsandcreategoodhabitsusingthehabitcycle.
F.Tochangesomebadhabits,apersonmustrepeatedlytakemanysmallsteps.;Task2文本细节理解:探寻语篇细节理解
ReadthetextonPages14~15carefullyandthenchoosethebestanswer.
1.Whatdoes“Wearewhatwerepeatedlydo.”inParagraph2mean?
A.Thechoiceoftenrepeatsagain.
B.Repeatedchoicesmakeupahabit.
C.Wecantchangeahabit.
D.Choicesworkrepeatedly.;
2.Whatisthefirststeptochangeabadhabitaccordingtothetext?
A.Toexamineourbadhabitcycle.
B.Toformagoodhabitcycle.
C.Tofindoutthecueofabadhabit.
D.Toreplaceabadroutinewithsomethingpositive.;
3.Whatdoweneedtochangeabadhabit?
A.Patience.
B.Discipline.
C.Repeatedsmallsteps.
D.Allofabove.;4.Whichistherightstructureofthetext?;Task3文本理解:续写佳句
Readthepassagecarefullyandfindthesentencestodescribetheemotion.(细读短文并找出情绪描写的句子)
(1)______________________________________________________
________________________________________________________
(2)______________________________________________________
________________________________________________________
(3)______________________________________________________
________________________________________________________
;Task4阅读思维升华:主题实践
1.Doyouhaveanyba
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