被动运输第一课时课件-2024-2025学年高一上学期生物人教版（2019）必修1.pptx

第1节第一课时被动运输—水进出细胞的原理第4章细胞的物质输入和输出

学习目标1阐明渗透作用的条件及原理。2结合探究实验，分析理解细胞吸水和失水的过程及应用。

问题探讨

问题探讨一段时间后1.漏斗管内的液面为什么会升高?单位时间内从清水流入蔗糖溶液中的水分子数大于从蔗糖溶液流入清水中的水分子数。半透膜蔗糖分子水分子渗透作用：水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散。

问题探讨3.如果用纱布代替玻璃纸，漏斗管内的液面会不会升高？为什么？不会。原因是纱布是全透性的，水分子和蔗糖分子都能通过。4.如果烧杯内不是清水，而是同等浓度的蔗糖溶液，结果会怎样？漏斗管中的液面将保持不变。2.如果漏斗管足够长，管内的液面会无限升高吗？不会，管中水柱产生的压力将加快漏斗中水分向外扩散的速度，最终达到平衡,此时半透膜两侧水分子进出速率相等，液面不再升高。

渗透作用1.渗透作用具备的两个条件2.水分子的运动规律具有半透膜膜两侧溶液存在浓度差(1)水的运输方向：从含水量高的一侧向含水量低的一侧运输。(2)半透膜两侧的水分子进行双向运动，液面变化是由水分子双向运动差异所导致的。(3)当液面高度不再变化时，水分子仍进出半透膜，但进出达到平衡。浓度差越大，液面高度差也越大。3.渗透平衡≠浓度相等

练一练1.某科研小组设计如图所示的渗透装置，其中蔗糖不能透过半透膜，漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液，液面不动(渗透平衡)时液面差为Δh。下列说法正确的是()A．渗透平衡后S1和S2浓度的大小关系为S1＝S2B．渗透平衡后无水分子通过半透膜C．漏斗中溶液液面上升速率逐渐加快D．向漏斗内加适量清水Δh将变小D

水进出细胞的原理水是活细胞中含量最多的物质，那么水是怎样进出细胞的呢？渗透作用，细胞膜相当于一层半透膜。将哺乳动物成熟的红细胞放入不同浓度的氯化钠溶液中，一段时间后，红细胞将发生怎样的变化？

外界溶液的浓度＜细胞质的浓度外界溶液的浓度＞细胞质的浓度当外界溶液的浓度＝细胞质的浓度水进出细胞的原理细胞吸水膨胀细胞失水皱缩细胞形态不变

水进出细胞的原理红细胞内的血红蛋白等有机物能够透过细胞膜吗？这些有机物相当于教材P62“问题探讨”所示装置中的什么物质？红细胞的细胞膜是否相当于一层半透膜？当外界溶液溶质的浓度低时，红细胞一定会由于吸水而涨破吗？红细胞吸水和失水取决于什么条件？想一想临床上输液为什么要用生理盐水？阅读课本P63，3分钟时间思考以下问题：

水进出细胞的原理红细胞内的血红蛋白等有机物能够透过细胞膜吗？这些有机物相当于教材P62“问题探讨”所示装置中的什么物质？红细胞的细胞膜是否相当于一层半透膜？当外界溶液溶质的浓度低时，红细胞一定会由于吸水而涨破吗？血红蛋白是有机大分子物质，不能透过细胞膜，它相当于“问题探讨”中的蔗糖分子。是不一定。因为红细胞吸水膨胀后细胞内液浓度也会下降，如果外界溶液浓度不是很低，有可能细胞内液浓度下降后与外界溶液的浓度达到平衡，此时，红细胞将不再吸水。

水进出细胞的原理4.红细胞吸水和失水取决于什么条件？5.想一想临床上输液为什么要用生理盐水？取决于红细胞内外溶液的浓度差。一般情况下，浓度差越大时，细胞吸水或失水越多。因为生理盐水的浓度与血浆、组织液的浓度基本一致，血细胞不会因为过度吸水或失水而出现形态和功能上的异常。

水进出细胞的原理水进出其他动物细胞的原理与进出红细胞的原理是一样的，都是通过渗透作用。水又是怎样进出植物细胞的呢？细胞膜细胞质液泡膜细胞壁（全透性）伸缩性弱伸缩性强原生质层植物细胞内的液体环境：主要指液泡里的细胞液原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质注意：水分子进出细胞，主要指水经过原生质层进出液泡。成熟的植物细胞模式图

水进出细胞的原理阅读课本P64探究实践-探究植物细胞的吸水和失水，3分钟思考以下问题：实验目的：做出假设：实验设计：探究水分进出植物细胞是否通过渗透作用？原生质层是否相当于一层半透膜？水分通过渗透作用进出植物细胞

水进出细胞的原理1.如果假设是正确的，当外界溶液的浓度高于细胞液的浓度时，细胞就会，液泡体积就会；当外界溶液的浓度低于细胞液的浓度时，细胞就会，液泡体积就会。所以可以通过液泡的大小变化反映水分进出细胞。2.如何使细胞外溶液的浓度升高或降低？3.如何看到细胞，需要借助于什么材料和器具？失水缩小吸水增大提供蔗糖溶液使细胞外溶液浓度升高，提供清水使细胞外溶液浓度降低。利用显微镜（低倍镜）观察临时装片。实验设计：

水进出细胞的原理4.对实验结果作出预测：细胞失水或吸水后可能出现哪些可观察的变化