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北师大版·四年级上册北师大版·四年级上册北师大版·四年级上册北师大版·四年级上册北师大版·四年级上册北师大版·四年级上册北师大版·四年级上册北师大版·四年级上册北师大版·四年级上册北师大版·四年级上册可以根据想乘法算除法的方式计算,利用乘法口诀求商。看谁算的快!如果除数的个位小于5,就把个位的数字直接舍去,看成整十数进行试商;如果除数的个位大于5,向前一位进一,估成整十数,再试商。被除数和除数同时乘或除以相同的数(零除外),商不变。1.商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(零除外),商不变。2.根据商不变的规律进行除法的简算北师大版·四年级上册北师大版·四年级上册北师大版·四年级上册北师大版·四年级上册北师大版·四年级上册北师大版·四年级上册-200.0075.83如果取出200元,存折上会有怎样的变化?。在存折上,存入用“﹢”记录,支出用“﹣”记录。我们发现,利用“﹢”“﹣”可以帮助我们表示意义相反的量。在测量中,高于海平面用“﹢”记录,低于海平面用“﹣”记录。在比赛中,答对题目用“﹢”记录,答错题目用“﹣”记录。在生意经营中,盈利用“﹢”记录,亏损用“﹣”记录。在存折上,存入用“﹢”记录,支出用“﹣”记录。像10,200,8848.86,…都是正数,可以在正数前面添上“+”号,如+10,+200,+8848.86。像﹣1000,﹣500,﹣127,﹣100,…都是负数。0既不是正数,也不是负数。像﹣10,0,200,…都是整数。表示楼层时,6表示地上6层,﹣2表示地下2层。在百米赛跑中运动员的成绩与风速有关,风速+1.9米/秒表示当时风的速度为顺风1.9米/秒,﹣1.5米/秒表示当时风的速度为逆风1.5米/秒。课堂练习请你在表格内用正负数记录乐乐家的收支情况。5月4日爸爸工资收入1500元。5月6日水、电、煤气支出200元。5月12日电话费支出120元。5月15日妈妈工资收入1400元日期收支情况/元5月4日5月6日5月12日5月15日+1500﹣200﹣120+1400下面每格表示100米,小学刚开始的位置在自己家。⑴如果笑笑从家向东行300米表示为+300米,那么她从家向西行500米可以表示为米。⑵如果笑笑现在在超市,说明她从家向行了米,可以表示为米。﹣500东500+500淘气班同学跳绳成绩平均每分80下。如果把笑笑的成绩记作“-1下”,想一想,填一填。笑笑淘气奇思妙想成绩/下79807291记作/下﹣10﹣811这节课你们都学会了哪些知识?在日常生活中,经常用“+”“﹣”表示意义相反的两个量。课堂小结0既不是正数,也不是负数。1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业北师大版数学四年级上册编码情境导入活动探究课外活动数学好玩拓展延伸情境导入同学们,我们一起进入今天的探案之旅吧!活动探究报告探长,通过几天的侦查,我们已经锁定了5个嫌疑人,这是他们的信息。出生于1970年持有甲银行卡出生于1972年持有乙银行卡出生于1972年持有乙银行卡出生于1983年持有丙银行卡出生于1972年持有甲银行卡我们在现场找到了一张不完整的身份证复印件,背面还既有一个银行卡号。编码中隐含着一些信息。身份证解析××××04197209080235校验码顺序码出生日出生月出生年县、县级市、区代码地级市、盟、自治州代码省、自治区、直辖市代码其中第17位,奇数表示男,偶数表示女。出生于1970年持有甲银行卡出生于1972年持有乙银行卡出生于1972年持有乙银行卡出生于1983年持有丙银行卡出生于1972年持有甲银行卡嫌疑犯应该是1972年出生的。发卡银行发卡银行标识代码发卡银行发卡银行标识代码甲银行666543乙银行888128甲银行666789乙银行888462银行卡解释888128×××××××××8发卡银行标识代码发卡银行自定义代码校验码出生于1972年持有乙银行卡出生于1972年持有乙银行卡出生于1972年持有甲银行卡嫌疑犯持有甲银行卡。828÷36689÷34 618÷8836828272108310803468
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