1.1《声音是什么》同步练习 (含解析)2024-2025学年苏科版物理八年级上册.pdfVIP

1.1《声音是什么》同步练习 (含解析)2024-2025学年苏科版物理八年级上册.pdf

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1.1《声音是什么》同步练习

一、单选题

1“”

.《梦溪笔谈》中有这样的记载:行军宿营,士兵常用伏地听声的方法来判断有无夜袭敌

“”

人的马蹄声。伏地听声说明了()

A.声音不能在空气中传播B.声音不能在真空中传播

C.声音在固体中传播最快D.声音不能在固体中传播

2.笛子是我国传统乐器中最有民族特色的吹奏乐器。关于笛子演奏过程中涉及的声现象知

识,下列说法中正确的是()

A.笛子发出的声音是由空气振动产生的

B.现场观众听到的笛声是通过空气传播的

C.吹奏停止时,声音的传播也立即停止

D.笛子发出的声音可以在真空中传播

3.如图所示,在演示声音是由物体振动引起的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻

质小球()

A.使音叉振动时间延长B.使音叉振动尽快停下来

C.把音叉的微小振动放大,便于观察D.使声波多次反射形成回声

4“”

.如图所示是博物馆珍藏的古代青铜鱼洗,注入半盆水后,用双手搓把手,会发出嗡嗡

声,盆内水花四溅。下列说法正确的是()

A“”

.鱼洗发出的声音只能在水中传播

B“”“”

.水花四溅说明发声的鱼洗正在振动

C“”

.多个鱼洗同时发声能加快声音的传播速度

D“”“”

.停止搓把手后,短时间鱼洗仍能发出嗡嗡声,说明鱼洗发声不需要振动

5.国家级非物质文化遗产莆仙十音八乐,是莆田地区传统的民间说唱曲种,也是器乐演奏

的乐种。下列哪种乐器的发声体与其它三种不同()

A.铜锣B.唢呐

C.笙D.竹笛

6.如图,敲鼓时,直接看不到鼓膜的振动,而是在鼓面上放些小纸屑,通过其跳动来推断

鼓膜的振动。这种方法属于()

A.观察法B.转换法C.类比法D.控制变量法

7“

.宋代苏轼在《琴诗》中问道:若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何

不于君指上听?诗中的琴声是由什么振动产生的()

A.琴弦B.匣子C.指头D.耳朵

8.下列关于声音的说法中,正确的是()

A.只要物体振动就一定能听到声音

B.一切声音都是由物体振动产生的

C.声音的传播速度只与介质的种类有关

D.声音可以在真空中传播

二、多选题

9.下列说法中正确的是()

A.声音是由振动产生的,声音不能在真空中传播

B.声音以波的形式向外传播,声波能够传递能量

C.照相机、幻灯机的镜头都相当于一个凸透镜

D.只要是放大镜,无论什么情况下都能成放大的像

10.下列关于声现象的描述,不正确的是()

A.只要物体振动,我们就一定能听到声音

B.航天员在月球上可以直接交谈

C.不论是固体、液体还是气体都能传播声音

D.声音在空气中比在固体中传播得快

11.如图所示,将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球。关于此实验下列说法中错误的

是()

A.此实验中乒乓球被弹开说明声具有能量

B.此实验中采用了转换法

C.此实验也可说明声音是由物体的振动产生

D.此实验是探究影

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