3.2 《哦，香雪》课时优化训练（含答案）统编版高中语文必修上册.pdfVIP

3.2哦，香雪——高一语文人教统编版必修上册课时优化训练

1.下列字形没有错误的一项是()

A.车厢斟灼分辨委屈

B.皱褶给于怜悯欢腾

C.顾忌脊梁黯然吸吮

D.弛骋闺女捶打磨蹭

2.与“古老的群山终于被感动得战栗了，它发出洪亮低沉的回音，和她们共同欢呼着”一句修

辞手法不同的一项是()

A.她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯。

B.台儿沟从春到夏，从秋到冬，默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。

C.前边又是什么？是隧道，它愣在那里，就像大山的一只黑眼睛。

D.她环视群山，群山沉默着；她又朝着近处的杨树林张望，杨树林窸窸窣窣地响着，并不真

心告诉她应该怎么做。

3.下列对《哦，香雪》艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()

A.小说叙写每天在台儿沟停留1分钟的火车给宁静的山村生活带来的冲击，情节曲折多变，

矛盾冲突却激烈，有散文化小说的特点。

B.“群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯”，用比喻手法写出了大山如伟大的母亲

一样养育着淳朴善良的山村儿女。

C.小说的基调清新、婉丽、优美、纯净，但并不纤弱、单薄、浅显，相反它寄予了作者对现

实和时代深沉而严肃的思考。

D.作者选取第三人称的叙述视角，把叙述者定位在局外人的位置上，以火车为依托展开故

事，突出中心人物，构思精巧。

阅读下面的文字，完成下题。

孙犁评价《哦，香雪》时说它“从头到尾都是诗”。①诗与小说本是两种不同的文体，

②诗被称为抒情的文学，③小说却被视为叙事的文学。④为什么说小说如诗便是好小说呢？

⑤好就好在叙事之中的抒情，⑥达到如诗一样的美感效应。⑦事实上，⑧所有小说都莫无

是抒情之作。⑨无论文学通过哪一种文体表达，⑩都是思想与感情融会的结晶。我国古代文

论家刘勰在其《文心雕龙》中指出：“情者文之经，辞者理之纬。经正而后纬成，理定而后

辞畅，此立文之本源也。”每一篇艺术的作品都应该是热情的果实，都应该贯穿着热情，所

以，引起创作冲动的，往往是作家曾经一度体验过的感情。他要运用语言形式所组成的形象

体系将之传达出来，以使读者能够获得同样的体验，产生相近的感情，这便是文学的活动。

若从这个意义上说，所有创作，包括小说，都是抒情。

4.文中画横线部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严

密。不得改变原意。

5.文中画框的句子是否可以改写成“文学活动是作者运用语言形式所组成的形象体系将感情

传达出来，以使读者能够获得同样的体验，产生相近的感情的创作过程”？请说出你的观

点，并阐明理由。

6.下列对文中使用的修辞手法的判断，正确的一项是()

A.引用、夸张、反问B.拟人、比喻、设问

C.设问、比喻、反问D.引用、比喻、设问

阅读下面的文字，完成下题。

直至19世纪，西方的大多数人仍在困惑：①___________？法国诗人戈蒂耶的回答可谓

绝妙：“凡是美的都是无用的。只有无用的才是美的。”其实，判断一样东西有用无用，②

___________：对于尚在为生存而挣扎的人而言，③___________，没有什么比能吃能穿更有

用的了；而对于早已脱贫的人来说，美有大用，欣赏美，创造美，这样的人生才有意思。

文学不是物质的，兑现不了人们的现实功利性，但无用之用方为大用。至于文学对个人

成长的价值，梁文道在《悦己》中有精辟的论述：“读一些无用的书，做一些无用的事，花

一些无用的时间，都是为了在一切已知之外，保留一个超越自己的机会。”中国文联主席铁

凝也说过：“‘无用’的阅读，正如文化给人的力量一样，更多的是缓慢、绵密、恒久的渗

透。虽然它是‘无用’的，然而一切都有痕迹，我们沉重的肉身会因某些‘无用’的阅读而

获得心灵的轻盈和洁净。”

7.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不

超过10个字。

8.请概括第二段的主要内容。要求使用包含转折关系的句子，表达简洁