风险社会视域下网络舆情人才培养的思考.docx

风险社会视域下网络舆情人才培养的思考——以重庆大学清朗网络文化工作室为例

摘要

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视互联网建设和发展，网络空间治理格局日渐完善。网络舆论发生于公共领域，这个领域的成员结构复杂，匿名和身份的隐蔽使得网络舆情工作难度加剧，亟需大量专业网络舆情人才参与其中。但同时，与飞速发展的网络舆情行业相比，舆情人才的培养短板明显，掣肘舆情行业未来发展。重庆大学紧紧抓住为社会服好务这一根本任务，加大力量加强舆情人才培养力度。重庆大学党委宣传部充分组织校内各学科发展特点和研究生群体有强烈愿望的优势开展工作，让教学和科研的实践环节得以延伸，平台作用发挥尽能，人才培养价值得