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1;2;小说开头彭恩打电话情节,有哪些作用?;解题方法:; 二、关于情节鉴赏--作用题
题型有:《金版新学案》P191
1)、文中写了XX情节在小说中起到什么作用?
2)、某情节对全文情节展开有什么作用?请详细说明。
3)简明分析小说情节地点?
……
温馨提醒:分别从小说整体情节、人物塑造、环境描写、主题表现四个角度思索。;知识贮备:情节作用;补充相关知识:(1)情节特点;③就开头来说有倒叙式(把结局放到开头来写),如《祝福》,先写祥林嫂死,然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地。起到制造悬念作用。
④就结尾来说有戛然而止,留下空白式。另外,还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。
(见《金版新学案》P193《幸存者》)
(见《金版新学案》P190详细说明)
⑤贯通情节线索,可作线索有:事、物、人、情、时间、空间,如《药》中“人血馒头”、《故乡》中“我”等。;小说惯用开头及作用
(1)悬念法。作用:①引发读者思索;②引出下文情节或为下文埋下伏笔;③突出人物形象;④揭示小说主题。
(2)写景法。如《药》第一段写秋天下午夜阴暗、凄清、恐怖环境,暗示了小说主人公不幸命运。
再如《荷花淀》开头写月下院子里美景,衬托了水生嫂美好心灵。;小说结局及作用
(1)分析出人意料结局。
①从结构安排上看,它使平淡故事情节陡然生出波澜,猛烈撞击读者心灵,产生震撼人心力量。如《项链》。
②从表现手法上看,与前文伏笔相照应,使人以为又在情理之中。如《项链》,直到结尾才点出项链是假,但前面已作了伏笔:借项链时主人一口答应,还项链时主人没有打开盒子检验等,暗示了项链是不值钱。;分析令人伤感悲剧结局。
①从主题上看,能更加好地深化主题。如《药》,华小栓、夏瑜死(悲剧)揭示了辛亥革命不彻底性——没有发动群众②从表现人物性格上看,能更加好地塑造人物性格。如《药》写华小栓吃了人血馒头后死,突现了群众(华老栓)愚昧性格③这种结局令人感动,令人回味,引人思索。如《杜十娘怒沉百宝箱》,杜十娘死,引发读者思索她死原因。;分析令人喜悦大团圆结局。
①从表示效果上看,小说喜剧结局给读者留下了辽阔想象空间,耐人寻味。
②从阅读者情感体验上看,喜剧性结局与主人公、作者意愿组成友好一体,给人以欣慰、愉悦之感。
③从主题上看,这么结局凸显出美好人性符合大众对审美追求,轻易引发读者共鸣。;简析小说结尾特点和艺术效果(5分);
2)对整个故事情节人物塑造作用。
惯用答题术语:塑造了……人物形象;表现了人物……性格或精神;
刻画了人物……心理等。
如《祝福》祥林嫂重复讲述阿毛被狼吃这一情节,就刻画了一位想念儿子而又希望取得他人同情祥林嫂形象。
;3)情节与小说环境作用
这一情节是否是描写了自然环境或暗示了社会环境。
惯用答题术语:突出(衬托、交代)人物活动环境,使环境更具经典性。
4)对表现主题作用:
普通来说是点题或突出主题、升华主题。
惯用答题术语:揭示(表示、寄托、暗示)了……主题,深化……主旨,突出……主题等。
;分析小说情节作用,能够从以下几方面入手:
①内容上:情节本身对人物性格塑造和主题思想表示有何直接或间接详细作用。
(能够分成两点作答)
(一)刻画人物性格——发展了人物性格,或是表现了人物性格。
(二)表现主旨或深化主题,点题或突出主题;②结构上,明确情节构思为表现人物宗旨,结合情节普通作用:
(一)环境:交代人物活动环境。
(二)情节
1、设置悬念,引发读者阅读兴趣。
2、为后面情节发展作铺垫。
3、埋下伏笔。
4、照应前文。
5、起线索作用。
6、推进情节发展。;分析小说情节作用时要注意两点::
①答题格式:XX情节(事物)在文中有……作用(结构),突出了……,表现了……(内容)。
②内容作用+结构作用,或加分析表示效果即分析读者感受,如跌宕起伏、引人入胜。;解题步骤;1、小说结尾部分,写了从来没喝过酒巴尔塔萨喝得酩酊大醉,这么安排有什么作用?依据小说,请从两个不一样角度谈谈你看法。(8分);角度三?使主题愈加丰富。为满足一个孩子高兴送出鸟笼,表达了主人公善良本性,弘扬了善与爱主题;从来没喝过酒却喝得酩酊大醉,表现出这个小人物不得不面对现实种种无奈,反应出人们良好愿望与现实生活之间经常存在着矛盾
角度四?使环境更具经典性。小说中共有三个场景:巴尔塔萨家赏鸟笼,蒙铁尔家送鸟笼和台球房醉酒。台球房是唯一公共场所,醉酒情节把场景从家庭空间移到社会空间,集中展示了社会下层百姓真实生活状态和心理状态。;三、关于小说情节之情节手法题;(二)情节安排基本技巧
1、悬念
2、抑扬
3、照应
4、伏笔
5、对比
6、衬托
7、铺
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