高层建筑结构教学大纲.docx

第

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《高层建筑结构》教学大纲

（理论课程）

课程名称：高层建筑结构 课程类型：建议选修课 课程编号：

开课院（部）：工程学院 本课程学时学分：32/2

适用专业：土木工程 开课学期：5

先修课程：《结构力学I、II》、《混凝土及砌体结构设计》、《建筑结构抗震》、《土力学与基础工程》。

一、课程简述

本课程是土木工程专业建议选修课之一。它是一门理论性与工程实践性均较强的专业课。本课程教学的目的与任务是使学生掌握高层建筑结构的受力变形特点，初步掌握一般剪力墙体系和框架—剪力墙体系高层建筑的结构设计原则和基本方法，为学生毕业后从事高层建筑结构的科研、设计与施工打下基础。

二、课程要求

（一）教学方法：结合所学专业知识及课堂所讲授内容，多提出问题启发学生思考并提出一些解决问题的设想，在讲授计算公式时，着重讲清基本假定、计算简图、基本参数及应用条件，不必作繁琐推导，讲授结构体系、结构布置、震害及构造时，建议采用幻灯片教学。适当参观已建、在建高层建筑。

（二）教学手段：a.多媒体教学；b.课堂讨论；c.工程案例分析和总结。

章节第一章

章节

第一章

章节名称

绪论

学时

2

（三）课外作业：练习的数量和难易程度应保证一般学生能在规定的课内外时间完成，主要是课后的思考题以及根据课堂内容进行相关企业案例的学习。

（四）辅导答疑：a.提前10分钟进入课堂，进行上次课堂教学内容的答疑；b.学生课余时间到教师办公室与教师讨论。

（五）考核方式及成绩评定：考试科 期末考试（70%）+平时成绩

（30%）

三、教材或者主要教学参考资料

教 材：《高层建筑结构设计》包世华 方鄂华编著 清华大学出版社1996年

参考书：《高层建筑结构设计》 方鄂华 钱稼茹等编著 中国建筑工业出版社2003年

《高层建筑结构分析与设计》梁启智编著 华南理工大学出版社1992年

四、各教学环节学时分配

以表格形式表现各章节的学时分配，表格如下：

第二章

第二章

第三章第四章第五章

第六章

高层建筑结构体系及布置

荷载及设计要求

剪力墙结构的内力和位移计算

底层大空间剪力墙结构内力及侧移计算框架—剪力墙结构的内力和位移计算

2

2

8

6

4

第七章

筒体结构的计算

4

第八章

剪力墙截面设计和构造

4

合计

32

五、课程内容

第一章 高层建筑结构体系与布置

教学要求：了解高层建筑的特点，了解不同体系的特点、优缺点及适用范围，了解结构总体布置的原则及需要考虑的问题。了解变形缝的处理，地基基础选型等。

第二章 荷载及设计要求

教学要求：掌握风荷载的计算，以及用反应谱方法计算等效地震荷载的方法，掌握结构自振周期和振型计算，荷载效应组合及设计要求。

第三章剪力墙结构的内力和位移计算

了解开洞对剪力墙内力及位移影响，了解不同近似方法的适用范围。深人理解连续化方法的基本假定、公式推导、公式图表应用等，掌握剪力墙结构的计算简图和计算方法；整体墙和小开口整体墙的计算；双肢墙的计算；多肢墙的计算；壁式框架在水平荷载作用下的

近似计算。

第四章底层大空间剪力墙结构内力及侧移计算

掌握底层大空间剪力墙结构计算简图及计算方法；掌握底层为框架的双肢剪力墙；底层为框架的多肢剪力墙；框支剪力墙和落地剪力墙在水平荷载下共同工作时的内力和位移。

第五章框架—剪力墙结构的内力和位移计算

理解框架—剪力墙协同工作的意义；会确定计算简图，掌握总框架、总剪力墙、总连梁刚度计算方法，会用公式及曲线计算内力及位移。掌握几个重要概念：刚度特征值的物理意义及其对内力分配的影响，框架-剪力墙结构内力分布及侧移特点。了解框架的剪切刚度计算，框架—剪力墙铰结体系在水平荷载下的计算，框架—剪力墙刚结体系在水平荷载下的计算，框架—剪力墙的受力和位移特征，框架、剪力墙及框架—剪力墙结构的扭转近似计算，框架、剪力墙及框架—剪力墙结构平面为斜向布置时的近似计算。

第六章 筒体结构的内力和位移计算

了解筒体结构的计算简图和计算方法；框筒结构在水平荷载下的等效平面法。

第七章 剪力墙截面设计及构造

掌握墙肢截面承载力计算，了解悬臂剪力墙设计及抗震要求，开洞剪力墙设计及抗震要求，底层大空间剪力墙结构设计及抗震要求。

（二）习题及作业

为了使学生掌握本课程所学的内容，在教学过程中布置一定数量

的问答题、思考题及少量计算题，计算题作业建议包括：

小开口整体墙在水平荷载作用下内力与位移的计算（局部）；

双肢剪力墙（或多肢剪力墙）在水平荷载作用下内力与位移的计算（局部）；

框架—剪力墙结构在水平荷载作用下内力与位移的计算（局部）。

执笔人：蒋国平 审核人：