高中语文选修中国小说欣赏课件-6.《红楼梦》-人教版.pptx

6.《红楼梦》

英国媒体“史上十佳亚洲小说”

《红楼梦》独占鳌头

评价说：这本史诗般的巨著，全书中出现了400多个人物，讲述了一个凄美的爱情故事，充满人文主义精神。

《易经.系词》：“二人同心，其利断金；

同心之言，其臭如兰。”

比喻情投意合的知心朋友

《金兰契互剖金兰语》

初读想一想

1.林黛玉现在的状况如何？

2.此回之前薛宝钗有没有做让林黛玉感激的事？

《牡丹亭》（惊梦）

“良辰美景奈何天,

赏心乐事谁家院”。

杜丽娘的春思

元代王实甫的《西厢记》第一本第四折中张生唱词“侯门不许老僧敲，纱窗外定有红娘报。”丫鬟红娘长做莺莺与张生的信使，所以张生盼她报消息。

第四十二回《蘅芜君兰言解疑癖，潇湘子雅谑补馀香》宝钗拉他坐下吃茶，款款告诉他道：“…..最怕见了些杂书，移了性情，就不可救了。”一席话说得黛玉垂头吃茶，心下暗服，只有答应是。

第四十回《史太君两宴大观园金鸳鸯三宣牙牌令》

鸳鸯:左边一个天

黛玉：良辰美景奈何天

鸳鸯：中间锦屏颜色俏

黛玉：纱窗也没有红娘报

再读议一议

林黛玉对病症的态度

薛宝钗提出哪些建议

林黛玉对身世的感受

薛宝钗如何宽慰黛玉

不中用

死生有命

请高明人

喝燕窝粥

身世孤苦

寄人篱下

和你一样

同病相怜

福斯特《小说面面观》

扁平人物

圆形人物

扩读探一探

项羽

1.力拔山兮气盖世！时不利兮骓不逝！骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！

多愁善感

2.今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之。

勇猛

3.纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？

知耻重义

根据具体语境中把握人物性格

开谈不说《红楼梦》，纵读诗书也枉然。

--------清。得舆《京都竹枝词》

王国维

蔡元培

周汝昌

胡适

俞平伯

刘心武

百年红学

作业

任选一个学过的历史人物，

写100字左右的短文。

运用对比的手法写出人物的复杂性格。

谢谢