国际汇兑实务 教案全套 潘海红 项目1--6 外汇汇率---外汇管制.doc

教案

20××—20××学年第学期

教师姓名

院系名称

所授课程国际汇兑实务

授课时数19周X4时数/周

授课日期

2.24

2.24

本课课题（章、节）

项目一外汇汇率

任务1.1认识外汇及汇率标价方法

班级

教学目标

能力目标

知识目标

素质目标（思政目标）

能区分不同类型的外汇

1.了解本门课程的基本概况

2.掌握外汇的概念和基本分类、汇率的标价方法。

了解课程的重要性，树立脚踏实地的学习和工作态度

重点难点

汇率的含义和分类

教学内容与过程

教学方法及时间安排

课程思政设计

绪论

什么是国际金融

从国际金融的新闻说起（斯里兰卡外汇危机）

国际金融的定义

为什么要学习国际金融

2.如何学习国际金融

（1）认真学好各种基本理论，熟练进行运算和运用

（2）注重掌握资料，包括历史资料和动态资料，并且进行初步的分析

（3）学会进行案例分析

3.本门课程的主要内容

项目一外汇汇率

项目二外汇业务

项目三货币折算与进出口报价

项目四外汇风险管理

项目五国际贸易融资

项目六外汇管制

4.本课程的要求

认真参与课堂学习（做好笔记）

阅读精品资源共享课程资料

关心时事学以致用

加强练习

完成考核：闭卷考试

任务1.1汇率及其标价方法、种类

外汇的概念及种类

外汇的概念

动态外汇概念

动态的外汇，是指把一国货币兑换成另一国货币，以清偿国际间债权债务的金融活动。

静态外汇概念

（1）广义静态外汇

外汇是指以外币表示的可以用作国际清偿的支付手段和资产，包括：①外国货币，包括钞票、铸币；②外币支付凭证，包括票据、银行存款凭证、邮政储蓄凭证等；③外币有价证券，包括政府债券、公司债券、股票等；④特别提款权、欧洲货币单位；⑤其他外汇资产。

（2）狭义静态外汇

狭义外汇即通常所说的外汇，是指以外币所表示的用于国际结算的支付手段。

外汇必须具备三个显著的特征：①外币性②可兑换性=3\*GB3③普遍性。

外汇的种类

按其能否自由兑换，可分为自由外汇和记账外汇

按其来源和用途，可分为贸易外汇和非贸易外汇

按其买卖的交割期，可分为即期外汇和远期外汇

按外汇汇率的变化趋势，可分为硬币和软币

5.按外汇形式分为现钞和现汇

介绍课程

举例法、讨论法

30分钟

讲述式、举例式

25分钟

讲述式、举例式、对比法

25分钟

思政融入点：

斯里兰卡外汇危机

相关思政元素：

制度优越性、脚踏实地的学习和工作态度

思政元素融入方法：

通过中外对比，体现我国制度优越性，强调幸福是奋斗出来的

课后作业

复习本次课内容

教学反思

对比讲解便于学生理解掌握

授课日期

2.24

2.24

本课课题（章、节）

项目一外汇汇率

任务1.1认识外汇及汇率标价方法

班级

会计205

会计206

教学目标

能力目标

知识目标

素质目标（思政目标）

能区分直接标价法和间接标价法、买入卖出价

掌握汇率及其标价方法

严谨细致的工作态度

重点难点

汇率的标价方法、汇率的种类

教学内容与过程

教学方法及时间安排

课程思政设计

汇率及其标价方法

（一）汇率的概念

汇率是一国货币同另一国货币兑换的比率。

（二）汇率的标价方法

1.直接标价法（DirectQuotation）

直接标价法，是以1个单位或100个单位的外国货币作为标准，折算为一定数额的本国货币来表示其汇率。

100外币=X本币

在直接标价法下，外国货币为基准货币，数额固定不变，本国货币为标价货币。在直接标价法下，一定单位外币折算的本国货币减少，说明外币汇率已经下跌，即外币贬值或本币升值。我国和国际上大多数国家都采用直接标价法。

2.间接标价法(IndirectQuotation)

间接标价法，是以1个单位或100个单位的本国货币为标准，折算为一定数额的外国货币来表示其汇率。

100本币=X外币

在间接标价法下，本国货币的数额固定不变，汇率的涨跌都以相对的外国货币数额的变化来表示。一定单位的本国货币折算的外币数量增多，说明本国货币汇率上涨，即本币升值或外币贬值。反之，一定单位本国货币折算的外币数量减少，说明本国货币汇率下跌，即本币贬值或外币升值。在国际外汇市场上，欧元、英镑、澳大利亚元和新西兰元等为间接标价法。

3.美元标价法和非美元标价法

目前国际外汇市场已经形成了除英镑、澳大利亚元、新西兰元、欧元、南非兰特几种货币外，其余货币都以美元作为基准货币报价的惯例。

在美元标价法下，美元作为基准货币，其他货币是报价货币；在非美元标价法下，非美元货币作为基准货币，美元是报价货币。在统一外汇市场惯例标价法下，市场参与者不必区分直接标价法