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图SF4-26-38B组(能力提升)5.如图SF4-26-4,两个梯形相似.图SF4-26-4(1)求α的度数;解:(1)在梯形ABCD中,∠C=360°-90°-90°-135°=45°.∵梯形ABCD∽梯形EFGH,∴α=∠C=45°.(2)求x和y的值.解:(2)如答图SF4-26-1,作DI⊥BC于点I,则四边形ABID是矩形,DI=AB=7.图SF4-26-4答图SF4-26-1答图SF4-26-1C组(探究拓展)6.(创新改编)如图SF4-26-5,在矩形ABCD中,AB=12,BC=16,E,F分别是AB,CD上的点,且AE=DF=8,两动点M,N都以2cm/s的速度分别从C,F两点沿CB,FE向B,E两点运动,求当M,N运动多长时间能使矩形CFNM与矩形AEFD相似.图SF4-26-5解得t=4或1.∴运动4s或1s能使矩形CFNM与矩形AEFD相似.图SF4-26-5第四章图形的相似·上册·A组(基础过关)A图SF4-28-1CA.2图SF4-28-2CA.①②B.②③C.①③D.①②③图SF4-28-3?B组(能力提升)图SF4-28-46.如图SF4-28-5,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,点E在边AC上,且AD2=AE·AB.连接DE.求证:△ABD∽△ADE.图SF4-28-5C组(探究拓展)7.(创新改编)如图SF4-28-6,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=10cm,BC=8cm.点P从点C出发,以2cm/s的速度沿CA向点A匀速运动,同时点Q从点B出发,以1cm/s的速度沿BC向点C匀速运动,当一个点到达终点时,另一个点随之停止.图SF4-28-6(1)经过几秒,△PCQ的面积等于16cm2?图SF4-28-6(2)经过几秒,△PCQ与△ABC相似?图SF4-28-6第四章图形的相似·上册·A组(基础过关)图SF4-30-1D(1)求k,a的值;图SF6-43-6∴3a2=12.解得a1=2,a2=-2(不合题意,舍去).∴k的值为12,a的值为2.(2)连接BC,OC,求△OBC的面积.图SF6-43-6答图SF6-43-1第六章反比例函数·上册·A组(基础过关)ABBCD图SF6-44-1DA.y=200xC.y=100xA图SF6-44-2A.-1<x<0或x>2B.x<-1或0<x<2C.x<-1或x>2D.-1<x<2图SF6-44-39图SF6-44-4B组(能力提升)6.(2022台州)如图SF6-44-5,根据小孔成像的科学原理,当像距(小孔到像的距离)和物高(蜡烛火焰高度)不变时,火焰的像高y(cm)是物距(小孔到蜡烛的距离)x(cm)的反比例函数,当x=6时,y=2.图SF6-44-5(1)求y关于x的函数解析式;图SF6-44-5(2)若火焰的像高为3cm,求小孔到蜡烛的距离.图SF6-44-57.为了预防流感,某学校对教室采用药薰消毒法进行消毒.已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(mg)与时间x(min)成正比例;药物燃烧后,y(mg)与x(min)成反比例.如图SF6-44-6,现测得药物8min燃毕,此时室内空气每立方米的含药量为6mg,图SF6-44-6图SF6-44-6请你根据题中提供的信息,解答下列问题:(1)分别求出药物燃烧时和药物燃烧后y关于x的函数关系式;图SF6-44-6(2)研究表明,当空气中每立方米的含药量不低于3mg且持续时间不低于10min时,才能杀灭空气中的病毒,那么这次消毒是否有效?为什么?图SF6-44-6图SF6-44-7(1)求b,k的值;图SF6-44-7图SF6-44-7答图SF6-44-1图SF6-44-7图SF6-44-7(3)连接CO并延长交双曲线于点E,连接OD,DE,求△ODE的面积.图SF6-44-7第四章图形的相似·上册·A组(基础过关)A.3B.-3A.15B.9C.5D.3BBA.-2B.2A??B组(能力提升)6.如图SF4-24-1,在△ABC中,D,E,F是BC,AB,AC的中点,△ABC的周长与△DEF的周长和为18cm,求△DEF的周长.图SF4-24-1图SF4-24-1C组(探究拓展)8.(创新改编)在△ABC中,a,b,c分别为它的三条边长,且a+b+c=60,a∶b∶c=3∶4∶5,求△ABC的面积.第四章图形的相似·上册·A组(基础
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