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第一单元升和毫升测试练习题.doc

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    第一单元升和毫升

    第1课时升和毫升

    教学内容：

    教材第1~3页.

    教学目标：

    结合具体事例，经历由生活经验到了解容量概念和认识测量工具，以及认识“升”和“毫升”的过程.

    了解容量的含义，会用测量工具测量水杯的容量，能读出包装盒上的液体容量.

    积极参与比较、测量等实践活动，体会用工具测量的必要性，感受数学与生活的密切联系.

    教学重难点：

    重点：升和毫升的认识

    难点:容量概念的形成和正确读取量杯量筒液体的多少.

    教学准备：

    课件、水杯、烧杯、量筒、量杯学生搜集的包装袋.

    教学过程

    一、创设情境导入：

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