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【原题呈现】
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
在现实中,有人理解的成长,就是成为心目中榜样的样子;也有人认为,成长其实在于完善自我成为自己,而不是成为他人。
对以上观点你怎么看?请联系生活实际,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,自拟标题,明确文体,诗歌除外;不少于800字。
【审题指导】
在纷繁复杂的人生旅途中,成长是一个永恒的主题。不同的人对成长有着不同的理解和追求。有人渴望成为心目中的榜样,追求外在的成功和荣耀;而有人则认为,成长的本质在于完善自我,成为真实的自己。在我看来,成长既需要外在的激励和目标,也需要内在的自我完善和自我实现。
在人类历史的长河中,对于“成为自己”的探索贯穿了人类的智慧长河。从古希腊的哲理殿堂,到法国的思想庭院,再至中国古代的江湖,乃至当代哲学园地,不同时代的智者们以独特的笔触,勾勒出了自我认知与实现的千姿百态。
在古希腊德尔斐神庙的门楣上,镌刻着一句神谕——“认识你自己”。苏格拉底将这句话作为他教育学生的核心理念,教导我们:在追求智慧和真理的征途上,认识自己,是一切哲学探索的起点。法国思想家蒙田指出:“世界上最伟大的事,是一个人懂得如何做自己的主人。”提醒我们成为自己的主人,是人生旅途中最为伟大的成就。而在《水浒传》中鲁智深的一声叹息:“今日方知我是我”,将自我迷失与发现的旅程,浓缩为一瞬的顿悟。周国平则以其深刻的洞察,提醒我们:“真正成为自己可不是一件容易的事”。提醒我们:在成为自己这条漫长而曲折的旅途上,每一步都充满了挑战。
从古希腊的神庙石壁到法国的思想殿堂,再穿越至中国古典文学的江湖深处,直至现代的深邃反思,你跟随历史上智者们的脚步,你的思路开始打开。
当个体活成他人期待的样子时,比如符合父母或是老师期待的样子,他们的行为、决策甚至梦想都可能是为了满足他人的期望,而非出于自己的真实愿望。
负面的影响:
失去自我:个体可能会忽视自己的感受和需求,而是不断地试图符合家人、朋友或社会的期待。
感到被束缚,充满压力和不满:长期生活在他人的期待之下,可能会导致内心的压力和不满,因为个体感觉自己的真实身份被忽视或抑制。
·缺乏自主性,迷茫和不确定,低自我认同感:个体在决策过程中可能缺乏自主性,因为他们习惯于根据他人的观点和期望来指导自己的行为。恐惧失去认可:害怕如果不满足他人的期望,就会失去他人的认可和爱。
成为心目中的榜样,是许多人成长的动力源泉。这些榜样可能是历史上的伟人,也可能是身边的成功人士。他们的事迹和成就,激励着我们不断前进,追求卓越。然而,我们必须清醒地认识到,成为榜样并不是成长的终点,而是一个不断超越自我的过程。在追求榜样的道路上,我们不仅要学习他们的优点和长处,更要反思自己的不足和短处,努力提升自己的能力和素质。
然而,仅仅追求成为榜样是远远不够的。因为每个人的成长经历和背景都不同,我们不可能完全复制他人的成功之路。更重要的是,我们要在成长的过程中,不断完善自我,成为真实的自己。这意味着我们要勇于面对自己的缺点和不足,敢于挑战自己的极限和潜能。同时,我们也要保持一颗谦逊和包容的心,虚心向他人学习,汲取他们的智慧和经验。
在现实生活中,我们可以看到许多成功人士的例子。他们不仅具有卓越的能力和素质,更重要的是,他们具有坚定的信念和追求。他们深知自己的优势和不足,善于发挥自己的长处,同时也在不断地学习和成长。他们不是简单地追求外在的成功和荣耀,而是注重内在的成长和进步。他们成为了自己的榜样,也成为了他人学习的榜样。
当然,成长并不是一帆风顺的。在成长的过程中,我们会遇到各种困难和挑战。但是,只要我们保持一颗积极向上的心态,勇于面对困难和挑战,不断地学习和成长,就一定能够取得成功。同时,我们也要保持一颗感恩和谦虚的心,珍惜身边的人和事,感恩他人的帮助和支持。
如何成为“我”自己——
1.自我探索
反思和内省:反思自己的行为、想法和感受。试着理解自己的内心真正渴望什么,以及这些渴望背后的原因。通过尝试新的活动、学习新的技能或接触不同的人群,来探索自己的兴趣和激情,发现自己的独特性和潜能。
2.自我接纳
认识到自己的价值:认识到每个人都是独特的,都有自己的价值和贡献。不要拿自己和他人比较,而是学会欣赏自己的独特性。
接受自己的不完美:每个人都有优点和缺点,接受自己的不完美是成长的一部分。通过接受自己的全貌,你可以更加自信地成为自己。
3.自我表达
找到自己的声音:无论是通过艺术、写作、演讲还是日常对话,找到一种方式来表达自己的想法和感受。坚持自己的价值观和信念:在面对社会压力和期望时,坚持自己的价值观和信念。这需要勇气,但这也是成为自我最重要的一部分。
4.自我实现
设定个人目标:根据自己的兴趣、激情和价值观设定短期和长期目标。设定目标能够帮助你保持
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