《语文园地六》教学课件1（第一课时）.pptxVIP

语文园地六第一课时

交流平台了解人物的思维过程《田忌赛马》中的孙膑：他先分析了赛马双方的具体情况：田忌同齐威王和贵族们的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。于是，他想到可以通过合理安排马的出场顺序，取得三局两胜的结果。

《跳水》中的船长：他知道孩子在高高的横木上，无论是继续往前还是往回走，随时都有可能摔在硬邦邦的甲板上。结合船上的各种情况，他立即决定用枪逼孩子跳水，这也是当时唯一可行的方法。

生活中遇到问题时，正确的解决方法是：分析当时的情况选择合适的方法解决问题

词句段运用读下面的词语，注意加点的字，说说你有什么发现。吾盾之坚坚固弗能应应答道旁李道路溺而不返返回冀复得兔重复守株待兔守候············

我的发现：每一组词语中，左边的是文言文，右边的是现代汉语，但加点字的意思相同。坚：应：道：返：复：守：结实，硬，不容易破坏。回答。路。回。又，再。防卫，守卫。

因为大家都担心孩子，急切地盼望孩子早点浮上来，因此短短的“四十秒钟”在他们看来也是极为漫长的。读一读，注意加点的部分，说一说你自己类似的体验，再选择一种体验写一写。

二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。···············

“几十年，几百年，几千年”，时间渐进，但相对于人类上亿年的历史来说，好像就是一转眼的事。

几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。··················

时间带给人的感觉取决于人的心理期待。内容丰富而有趣时间过得快内容贫乏而枯燥时间过得慢积极的情绪时间短消极的情绪时间长

仿写训练示例：六十多年过去了，物是人非，但他忆起往昔的情景，却如在昨日。