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幼稚园一日活动保教工作细则
来园及晨间活动
1、开窗通风,保持空气流通,做好室内外清洁工作。
2、热情接待幼儿,和家长进行简单交流,统计家长对幼儿尤其关注、帮助和要求。
3、指导幼儿有礼貌地向老师、儿童问好,和家长再见。
4、准备好当日足量、温度适宜、安全饮用水。
5、进行晨检:
一摸:摸幼儿额头、颈部和手心有没有发烧。
二看:观察幼儿精神和面色是否正常,有没有流涕、流泪、结膜充血、身上有没有皮疹、咽部是否充血,体表有没有伤痕等。
三问:问幼儿在家饮食、睡眠、大小便等通常情况及有没有传染病接触史。
四查:查幼儿是否携带有不安全物品。
五防:传染病流行季节,应关键检验有没有传染病接触史及早期症状和体征。晨检中发觉幼儿有传染病或其它疾病表现时,通知家长带到医院检验、诊疗。
6、清点幼儿到园人数,并做好统计。立即和未到园幼儿家长取得联络,了解原因。
二、盥洗及如厕
1、组织指导幼儿正确盥洗,提醒幼儿卷袖,肥皂搓手,用毛巾有次序洗脸洗手,逐步养成饭前、便后和手脏时洗手卫生习惯。
2、指导幼儿注意盥洗和入厕安全,照料幼儿入厕,预防拥挤摔伤及其它安全事故。
3、立即做好厕所,盥洗室清洁卫生,保持洁净无味。
三、进餐
1、组织好餐前活动,向幼儿介绍每餐菜肴,激发食欲。使幼儿初步了解合理搭配、营养用餐方法。培养幼儿良好饮食习惯,进餐期间不打闹,不玩笑,掌握进餐时间。
2、做好餐前准备,用热水擦餐桌,指导值日生分发餐具等。
3、把握幼儿进食量,督促每个幼儿吃饱,吃好。
4、指导幼儿做好餐后整理,如饭后漱口,擦嘴,立即收拾餐具,清洁桌面等,养成良好用餐习惯。安排轻松平静活动,并按要求收拾玩具,清理场地。
5、负责餐后卫生清洁工作。立即收拾餐具、餐桌,清理桌面、地面,做好卫生消毒工作等。
6、指导幼儿在餐后自选玩具,在指定范围内平静游戏,并遵守游戏规则。
四、早操或课间操
1、操前清点幼儿人数、检验衣着、鞋带、组织幼儿有序地到户外做操。指导幼儿听口令快速排队,做操不喧哗,不推挤,精神饱满,动作协调、到位,指导部分幼儿动作,注意随时进行安全提醒。
2、活动中注意观察幼儿,指导幼儿立即增减衣物,处理异常情况。
五、教学活动
1、根据既定教学内容,做好充足教学准备,创设和教学相适应物质和人文环境,以游戏方法开展丰事多彩教学活动,督促幼儿遵守活动规则和常规要求,立即展示幼儿作品,严禁小学化倾向。
2、指导幼儿学会倾听、等候,遵守活动规则,坚持完成活动任务。
3、指导幼儿逐步树立合作意识,愿意和同伴一起,商议处理活动中碰到问题,共同完成学习任务。
4、促进幼儿在使用操作材料和环境互动中取得真实认知和经验,指导幼儿收拾整理学习用具。
六、户外活动
1、有计划、有准备组织开展丰富多彩户外活动,确保天天2小时(寄宿制3小时)户外活动时间,注意动静交替。
2、运运量适宜,给幼儿一定自主选择和自由活动空间。
3、做好充足户外活动准备,引导幼儿进行户外活动,激励幼儿合作创新,体验各类游戏愉快,指导幼儿遵守活动规则,正确使用玩具材料,并立即收捡。
4、教会幼儿自我保护方法,指导幼儿在活动中注意安全隐患,不离开集体,不做危险动作。
5、重视活动安全,老师占位合理,确保幼儿在老师视线之内活动,杜绝安全事故。
6、做好幼儿活动护理,关注幼儿活动情况,随时提醒和帮助幼儿增减衣服,活动后立即收拾整理场地和玩具材料。
七、游戏活动
1、部署游戏场地,准备游戏材料
2、有计划有步骤地指导幼儿开展游戏活动,培养幼儿良好游戏习惯,交往习惯和文明礼貌行为,在游戏中能遵守规则,注意安全保护。
3、指导幼儿愉快地参与各类游戏,在游戏中自由表示自己愿望和要求,在生动丰富游戏情境中体验愉快,取得直接有益经验。
4、指导幼儿分类收拾玩具,整理场地,培养初步秩序感和责任感。
5、按要求每个月定时进行玩具消毒。
八、睡眠
1、做好睡前准备和交接班工作,清点幼儿人数,指导幼儿平静进入寝室,帮助幼儿有次序地穿脱衣服,摆放整齐。观察身体情况,活动表现等。
2、组织幼儿平静入寝,进行午检,注意幼儿身体、情绪情况,要求幼儿不带异物上床。
3、巡回检验幼儿睡眠情况,纠正不良睡姿,抚慰入睡困难、情绪不稳定幼儿。
4、指导幼儿整理被褥,养成良好睡眠习惯,睡姿正确。
九、离园活动
1、帮助幼儿整理自带物品,帮助整理幼儿仪表仪容,让幼儿情绪愉快地安全离园。
2、热情接待家长,认真填写交接班统计,指导幼儿主动使用礼貌用语问候家长,向老师、同伴道别,快乐地离园。
3、收拾整理教室,对缺勤幼儿进行电话回访,立即了解情况。
4、做好室内外环境清洁整理工作。检验水、电、门、窗安全,做好第二天上班准备。
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