2024年沪教版三年级数学下册《数学广角》课件.pptVIP

数学广角

大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题，这就是著名的“鸡兔同笼”问题。

今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？

笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？意思是：

鸡兔同笼，有20个头，54只脚，鸡兔各多少只？

从有1只鸡开始一个一个地试，把试的结果列成表格。头/个鸡/只兔/只脚/只2011978202187620173742041672…………201375413只鸡，7只兔。

这么多脚，一定是兔子太多了，减少兔子数。头/个鸡/只兔/只脚/只2011978205157020101060还多，兔子数还应减少。

头/个鸡/只兔/只脚/只201197820515702010106020155502013754比54少了，兔子数应该在5和10之间。201465213只鸡，7只兔。

头/个鸡/只兔/只脚/只201010602013754先假设鸡和兔各占一半，再列表。201285613只鸡，7只兔。

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。