高中英语优质课公开课4.1.pdf

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SectionⅠReadingandThinking

课前预习设计课堂提升素养

课前预习设计

自读课文疏通文脉大意

Task1文本整体理解:理清文章架构

1.Whatsthemainideaofthetext?A

A.AtriptoVancouverandtheheartofCanada.

B.TheweatherinVancouver.

C.TheweatherinEdmonton.

D.AutumninCanada.

2.Matchthemainideaofeachparagraph.

C

Para.1______A.Thetwogirlswereamazedbythevastlandsof

Canada.

B

Para.2______B.ThetwogirlsstayinVancouver.

D

Para.3______C.LiDaiyuandhercousinwereonatriptoCanada.

F

Para.4______D.ThetwogirlsvisittoLakeLouise.

A

Para.5______E.Thetwogirlsreachedtheirdestination.

E

Para.6______F.AshortintroductiontoEdmonton.

Task2文本细节理解:探寻语篇细节理解

ReadthetextonPages38~39carefullyandthenchoosethebest

answer.

1.Accordingtothetext,whichistherouteofLiDaiyuandLiuQians

journey?

A.Vancouver→Toronto→LakeLouise→Jasper→Edmonton.C

B.Vancouver→Edmonton→Jasper→LakeLouise→Toronto.

C.Vancouver→LakeLouise→Jasper→Edmonton→Toronto.

D.Edmonton→LakeLouise→Jasper→Vancouver→Toronto.

2.WhichcityproducesthemostoilinCanada?B

A.Vancouver.B.Edmonton.

C.Ontario.D.Toronto.

3.WhichofthefollowingisNOTmentionedinthetwogirlsjourney?

A.Beautifulscenery.B.Highmountains.

D

C.Differentanimals.D.Friendlypeople.

4.Inwhatseasondidthetwogirlstakethelongtrip?C

A.Spring.B.Summer.

C.Autumn.D.Winter.

Task3文本理解:续写佳句

1.Readthepassagecarefullyandfindthesentencestod

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