计算机网络基础（微课版) 教案 (31) 搭建网络应用平台.docx

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XXXX学院课程教案

开课学院

人工智能与大数据学院

课程名称

计算机网络技术基础

授课学期

授课教师

授课班级

总课时

64

模块六任务3《搭建网络应用平台》教学设计

一、教学分析

课题名称

搭建网络应用平台

授课方式

讲授+演示+实操练习

授课学时

2

授课地点

15-406

授课时间

周一5-6

内容分析

人们在日常生活学习工作中，“上网”已成为其必不可少的一环。而作为网络专业的学生就必需要掌握常用网络应用平台（如WWW服务、DHCP服务、DNS服务等）的服务内容、工作原理及搭建方法。

学情分析

学生在日常生活学习中，虽然对Internet网络服务的使用十分常见，但对于其工作原理，尤其是DHCP和DNS，因其对普通用户而言是透明的，所以对于绝大多数大一新生是陌生的。但作为专业用户，就有必要掌握其内在的原理及工作流程。

教学目标

知识目标

掌握DHCP的使用目的及工作原理；

了解Internet信息服务的基本概念；

掌握DNS的作用、层次结构及查询方式。

能力目标

能够配置Web、DHCP和DNS服务器。

素质目标

对Web作用的介绍，让学生明白每个人都是信息资源的接收者和享用者，又是信息资源的发布者和贡献者，引导学生树立“我为人人，人人为我”的道德准则。

教学重点

DHCP、DNS及Internet信息服务的基本概念

教学难点

DHCP、DNS与Web服务器的配置

二、教学策略

教学资源

教材P205-214；授课过程中充分利用《计算机网络基础》在线开放课程平台的“模块六主题三”开展教学，满足学生个性化学习需求。

数字资源：、课件

交互平台：班级QQ群、

教学策略

根据学情分析、教学内容，以案例、实践、多种资源为载体，通过线上线下相结合的方式开展教学。本次课采用思政元素的贯穿式教学法，把社会主义核心价值观的相关内容从课前自学贯穿到课中讲授和课后拓展，从线上贯穿到线下。

教学重点

解决措施

先讲解基本概念，重点内容要求笔记，适当抽问，再配合教材及线上课程平台的章节作业与测验，巩固强化。

教学难点

解决措施

先演示讲解，同时记录关键步骤，再布置课内实践作业，最后提交实践结果。

三、教学整体设计

课前：学生通过线上平台完成“课前评估”任务，以便老师掌握学生在相关知识领域的了解程度。

课中：

首先，通过分享中国互联网二十几年发展所取得的巨大成就（如全球访问量前20名的互联网网站中国占了7个；全球市值前10位的互联网企业中国占了4位，比如腾讯、阿里巴巴、百度等；各种网络应用层出不穷，微信、QQ等社交软件高度普及，移动支付领先全球等），激发学生的爱国情怀和学习热情。

再引出本次课程内容的主题：常见的网络应用。

然后，详细讲解常见的网络应用之Web服务、DHCP服务和DNS服务的基本概念及工作原理。

最后，实操练习DHCP、DNS与Web服务器的配置。

课后，学生通过线上平台完成“课后作业”任务，以复习巩固本次课程内容。

四、教学实施

第31次课（2课时）

课前准备

内容

教师活动

学生活动

设计意图

了解常见网络服务的工作模式

在线上平台，发布“课前评估”任务

完成“课前评估”任务

达到课前预习的目的

复习IP地址的表达方式、分类及数量

在线上平台，发布“课前评估”任务

完成“课前评估”任务

复习巩固网络基础知识

教学环境

提前10分钟进入教室，检查机房电脑是否正常使用、是否安装教学软件

不携带食物、开机检查自己电脑是否正常使用及保证环境安全卫生

保证安全的教学设施

教学资料

1.纸质资料：教材、课程标准、教学计划、考勤表、教案等

2.电子资料：课件、任务工单等存放到教师机上面，把课件打开。

3.在线准备：发送中国MOOC大学APP二维码、慕课堂二维码，发送签到活动、学情问卷调查

1.准备好教材、笔记、笔

2.手机扫码安装中国大学APP二维码、微信登录、扫描加入慕课堂班级，进行手机签到、参与学情问卷调查

保证教学正常开展

课中探究

内容

教师活动

学生活动

设计意图

方法

情景引入：

通过分享中国互联网二十几年发展所取得的巨大成就（如全球访问量前20名的互联网网站中国占了7个；全球市值前10位的互联网企业中国占了4位，比如腾讯、阿里巴巴、百度等；各种网络应用层出不穷，微信、QQ等社交软件高度普及，移动支付领先全球等），激发学生的爱国情怀和学习热情。

教师提问；组织学生进行互动问题讨论、回答；

对学生的回答进行评述。

上网查询中国互联网二十几年发展所取得的巨大成就，并分组交流讨论。

融入思政：

通过中国互联网二十几年发展所取得的巨大成就，激发学生的爱国情怀。

各种网络应用层出不穷，微信、QQ等社交软件高度普及，移动支付领先全球，在互联网应用方面国人向世界展示了中国人的智慧与创新能力，由此