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小学语文答辩试题及答案

试题一：古诗文阅读篇

诗歌是中华文化的瑰宝，它既表达了古人的情感和思想，也给我们

留下了许多美丽的语言艺术。请你选择一首你最喜欢的古诗，朗读并

解释诗歌中的意境和修辞手法。

答案：

我最喜欢的古诗是《登鹳雀楼》。这首诗是唐代文学家王之涣所作，

通过描绘登高望远的景象，表达了诗人对自然和人生的思考和感慨。

诗中首句“白日依山尽，黄河入海流”通过描绘壮丽的自然景观来烘

托出诗歌的气氛。同时，在这两句中，使用了“依”、“入”两个动词，通

过对比，增强了诗歌中的运动感和生命力。接下来的几句“欲穷千里目，

更上一层楼”则揭示了诗人的追求，表达了对知识和智慧的向往。整篇

诗以借景抒怀的方式，展示了人与自然的关系，以及人类对于追求和

进取的不懈追寻。

修辞手法方面，诗中使用了“极目”、“千里目”等形象的修辞手法，

用以夸张描绘登高后眺望的视野。同时，通过“更上一层楼”的比喻，

将个人的成长与登高相联系，给予了诗歌更深层次的意义。

这首诗以简洁而优美的语言，通过对景物和情感的描写，引发了读

者内心深处的共鸣。它既展示了壮丽的自然景色，又寓意着社会的发

展和人类的追求。这使它成为了一首经典的古诗，深受读者们的喜爱。

试题二：古代故事理解篇

古代故事是我们中华文化的重要组成部分，它们不仅富含智慧，还

反映了古人的生活态度和价值观。请你选择一则古代寓言故事，讲述

故事内容并解释其中的寓意。

答案：

我选择的古代寓言故事是《狐假虎威》。这个故事讲述了一只狐狸

借助虎的威势骗取食物的故事。

故事中，狐狸假装是一只凶猛的老虎，用恐吓的方式威胁其他动物，

让它们称他为“老虎大人”。由于虎在动物界有很高的地位，其他动物

对虎都心生畏惧，因此它们都服从了狐狸的命令，并提供了丰富的食

物。然而，最终这个虚张声势的狐狸被真正的老虎发现，并被揭穿了

伪装。狐狸失去了威信，被其他动物嘲笑和抛弃。

故事的寓意在于讲述了一个弱者借助强者的威势来欺骗他人的故事。

这个故事告诉我们不要用虚假和伪装来取得别人的尊重和权利，不要

依赖于别人的力量来主宰自己的生活。真正的力量来自于内心的自信

和实力，而不是外在的表面。

通过讲述这个故事，我们可以明白道德是社会交往和生活中最基本

的准则，不论我们的身份和地位如何，都应该保持真实和正直，不自

私，不欺骗他人。同时，这个故事也告诉我们，欺骗别人只是一时的

得意，最终会暴露出真相，失去信任和尊重。只有在诚实与真实中，

我们才能赢得他人的尊敬和友谊。

试题三：语文应用篇

语文是我们进行沟通和交流的一种工具，也是我们学习其他学科的

基础。请你写一篇小短文，谈谈你对语文学习的理解和感受。

答案：

语文学习是中学教育的重中之重，它不仅为我们提供了一种有效的

交流工具，还培养了我们的思维能力和表达能力。我在语文学习中获

得了很多收获，也深深地感受到了语文的魅力。

首先，语文学习帮助我提高了我的阅读理解能力。通过阅读各类文

章和文学作品，我能更好地理解作者的观点和意图。同时，扩大了我

的阅读面，培养了我的审美和鉴赏能力。

其次，语文学习让我学会了用正确的语言表达自己的思想和感受。

无论是通过写作还是演讲，语文为我提供了表达自己的平台。我可以

通过语文来抒发情感，传递信息，展示自己的才华和个性。

最后，语文学习对我未来的学习和职业发展产生了积极的影响。语

文是其他学科的基础，在学习其他学科时，我能准确理解题目的意思，

更好地完成学业。同时，语文对于未来的职业发展同样至关重要，良

好的语言表达能力和沟通能力是成功的关键之一。

总结起来，语文学习对于我们的成长和发展有着重要的作用。它不

仅是一种学科，更是一种思维方式和生活方式。通过语文学习，我们

能够更好地理解世界，与他人进行有效的交流，并在学习和职业方面

取得更好的成绩。因此，我将继续努力学习语文，不断提高自己的语

言能力和素养。