学校不正之风自查报告.pptx

学校不正之风自查报告

目录引言学校不正之风现状分析自查工作组织与实施学校不正之风自查结果问题原因分析改进措施与建议

01引言Part

目的和背景贯彻落实教育部门的要求，加强学校风气建设发现和纠正学校存在的不正之风，营造健康、和谐的校园环境提高学校管理水平，促进教育教学质量的提升

STEP01STEP02STEP03汇报范围重点关注招生、收费、教学、管理等方面的不正之风问题对学校存在的其他问题进行全面排查和整改本次自查涉及学校各个部门、年级、班级及教职工

02学校不正之风现状分析Part

包括抄袭、剽窃、篡改数据等，严重损害学术诚信和科研质量。学术不端行为频发招生舞弊现象存在教育腐败问题突出部分学校存在违规招生、权钱交易等问题，破坏了教育公平和社会公正。涉及教材采购、基建工程、招生录取等领域的腐败问题时有发生，损害了教育系统的廉洁形象。030201现状及问题

影响和危害损害学术生态学术不端行为破坏了学术研究的正常秩序，削弱了学术研究的创新性和可信度。危害教育公平招生舞弊和教育腐败等问题严重破坏了教育公平，阻碍了社会公正和人才培养的健康发展。影响社会稳定学校不正之风的存在容易引发社会不满和信任危机，对社会稳定和谐造成负面影响。

03自查工作组织与实施Part

自查工作小组成立及职责成立自查工作小组由学校领导班子成员、纪检监察部门、教务部门、学生管理部门等相关人员组成自查工作小组。明确工作职责自查工作小组负责制定自查工作方案，组织实施自查，撰写自查报告，督促问题整改等工作。

制定自查工作方案明确自查的目标、范围、内容、方法、时间安排等。发布自查通知向全校师生员工发布自查通知，明确自查的要求和时间节点。组织开展自查各相关部门按照自查工作方案的要求，开展自查工作，梳理存在的问题。自查工作流程及安排

1423自查工作流程及安排汇总分析问题自查工作小组对各部门自查情况进行汇总分析，形成问题清单。制定整改措施针对存在的问题，制定切实可行的整改措施，明确整改责任人和整改时限。督促问题整改自查工作小组对整改情况进行跟踪督促，确保问题得到有效解决。撰写自查报告自查工作小组在完成自查和整改工作后，撰写自查报告，向上级主管部门汇报自查情况。

04学校不正之风自查结果Part

违反师德师风问题01个别教师存在收受学生及家长礼品、礼金等财物，或利用教师节等节日敛财的现象。02有教师违规组织或参与有偿补课，或在培训机构兼职取酬，影响教育教学工作。存在教师对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。03

学校在招生过程中存在违规承诺、虚假宣传的现象，扰乱招生秩序。有学校或教师违规泄露考试试题、答案等必威体育官网网址信息，破坏考试公平。存在学校或教师利用职务之便，为特定学生提供不正当的入学机会。违反招生规定问题

有教师不遵守教学计划，随意调课、停课，影响教学秩序。存在教师在课堂上发表不当言论，传播违法违纪信息的行为。有教师不认真备课、上课，敷衍了事，严重影响教学质量。违反教学纪律问题

010203学校存在财务管理不规范，乱收费、乱开支的现象。有学校或教师利用职务之便，在采购、招标等活动中谋取私利。存在学校对校园安全不重视，存在安全隐患未及时整改的问题。其他问题

05问题原因分析Part

部分教职员工对学校中存在的不正之风问题缺乏深刻的认识，没有意识到其对学校声誉和教育质量的严重影响。对不正之风的危害认识不足一些教职员工缺乏正确的教育价值观和职业道德，过分追求个人利益，忽视了对学生的责任和教育的公正性。缺乏正确的价值观和职业道德思想认识不到位

制度漏洞和执行不力学校在某些方面的制度存在漏洞，或者制度执行不力，导致不正之风问题得以滋生和蔓延。缺乏有效的惩处机制对于违反制度规定的行为，学校缺乏有效的惩处机制，使得一些教职员工对于违规行为抱有侥幸心理。制度执行不严格

监督检查不力学校的监督机构存在不健全的问题，缺乏有效的监督机制和措施，导致一些不正之风问题难以及时发现和纠正。监督机构不健全一些监督检查工作流于形式，没有深入到实际中去，导致一些潜在的问题无法及时发现和解决。监督检查流于形式

06改进措施与建议Part

建立健全师德师风教育机制定期开展师德师风教育活动，引导教师树立正确的教育观、学生观和职业道德观。强化师德考核评价将师德表现作为教师考核的重要指标，实行一票否决制，对违反师德规范的教师严肃处理。发挥榜样引领作用评选表彰优秀教师、师德楷模，以身边人、身边事教育引导广大教师。加强师德师风建设030201

按照教育行政部门核定的招生计划进行招生，不超计划、不违规招生。严格执行招生计划遵循公平、公正、公开的原则，不进行任何形式的违规招生和宣传。规范招生行为建立招生监督机制，对招生过程进行全面监督，确保招生工作的规范有序。加强招生监管完善招生制度和管理

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