《自相矛盾》字理教学案例.pdfVIP

《自相矛盾》字理教学案例.pdf

1、本文档共13页，其中可免费阅读4页，需付费60金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

学生通过学习《自相矛盾》，能够理解并掌握古文的意思他们通过记忆课文中的矛盾脓誉曰弗吾陷莫，学会用生词理解和解析这些字的意义，并掌握了文章的主旨最后，学生们还能在课外活动中运用所学知识创作一幅书法作品，表达自己对古文的理解和感悟总的来说，《自相矛盾》是一堂很好的语文实践课

《自相矛盾》教学案例

字理识字辅助阅读教学案例

环江县深川小学罗美典

教学目标

1.朗读和感课文，体会诗歌所蕴含的情感。

2.借助生活经验和字理析解，理解“矛、盾、鬻、誉、曰、弗、吾、陷、

莫”等字的意思。

3.理解课文内容，知道自相矛盾的含义。

4.能力目标：初步了解学习文言文的方法，能通过课文弄懂古文的意思。

5.情感目标：凭借课文中具体的语言材料，使学生在

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

认证主体遵化市龙源小区微传网络工作室

IP属地河北

更多 >