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课题开题会议主持词

篇一：课题开题主持词

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！

虽然室外寒风料峭,冬意浓浓，但我们的会场却暖意融融、热情高涨；怀着对教研的热忱，带着对教育的思考，我们欣喜地迎来了南阳十六中区级迎来课题《情境交际在七年级英语教学中才中才的运用》的开题报告会。这是我们全体同仁共同努力的成果，也是我们涪陵十六中教育研究课题中的一件大喜事。

首先，请恳请允许我介绍出席今天开题仪式的专家和领导，他们分别是：涪陵教科所所长石小勇同志，涪陵教科所书记曹秀江老同志，涪陵教科所规划办刘洁老师，涪陵教科所规划办王兰老师，英语教研员龚敏老师。让我们再次以踊跃的掌声，向莅临开题热烈的各位专家和领导表示仪式的欢迎和衷心的非常感谢!

接下来，前两天我们就进入今天会议的主要就议程，第一项，请涪陵教科所所长石小勇同志宣读立项文件。

第二项，请《情境交际在七年级英语教学中的运用》课题负责人徐晓玲老师陈述课题方案。

下面会议进行第三项，请----点评发言。

某某某对课题研究的可行性进行了论证，并提出了具体的修改、研究建议，为我们的研究搭建了阶梯。我们一定会认真落实某某某的指导、建议，不断完善所研究方案、认真开展好课题研究，不断大幅提升自身素质。感谢张主任的指导！

下面会议进行第四项，请某某校长做回应性发言。

今天的开题仪式真是让我们获益匪浅，专家的指导使我们明晰了课题研究的思路，领导义务的要求让我们感受到肩上的责任任重而道远。老师们，今天的马雷科仪式虽然短暂，但意义深远，我校一定会以此为契机，不断扎实推进教育教学改革，努力加快教师专业成长步伐，勤奋钻研，扎实工作，在各位专家的指导下所，在各位领导的下以支持和关怀下，课题研究一定科研项目能够结出累累硕果，涪陵十六中的今天一定会更加美好!让我们再次用热烈的掌声欢迎各位专家和领导的参与！谢谢！开题仪式到此结束。

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篇二：课题开题议程

《先学后教，当堂训练教学模式探寻教学中的应用与探索》

国家自然科学奖开题基本程序

1、主持人介绍参加开题须要的领导、专家及特邀嘉宾。

2、有请教育局领导或指路与会专家代表宣读课题立项通知书。

3、课题组组长致辞。

4、请课题负责人作课题开题报告。内容主要是研究与实施方案的陈述，重点从课题的研究背景、目的意义、理论价值和实践价值、实施过程设计和主要措施、课题研究分工和预期研究目标及课题研究保障条件等进行深入细致的介绍。

5、教育局专家和督导站领导给予我校课题实施指导。

6、学校领导对课题研究的实施放话性发言。

桥溪小学数学科《先学后教》

课题开题仪式主持平生

一、宣布课题开题。

尊敬的各位领导、专家，老师们：

大家上午好！

秋高气爽，丹桂飘香。踏着秋的脚步，我们惊讶地迎来了桥溪小学县级县级市课题《先学后教当堂训练》开题仪式。首先向大家隆重介绍莅临本次开题仪式的三位专家级的领导，他们是：教研室赵洪文主任、杨震校长，东溪片区教育专干李周国主任，让我们用热烈的掌声对三位领导的光临指导表示热烈的欢迎！现在，我宣布开题仪式即将正式开始。

二、仪式第一项，首先阿库县有请我校本次课题研究小组组长、学校张洪锦校长致辞，有请张校长。

三、仪式第二项，有请教研室领导—主任（校长）宣读我校基础理论立项通知书。

四、谢谢----主任（校长），下面成功进行议式第三项，有请我校课题研究拜托小组副组长、教导处革委副主任契王同志作开题报告。

五、各位老师，我校是一所农村戴帽小学，地处偏远，教育资源（特别是师资难度很大，教学研究方式演算法亟待提高提高，）下面我们用热烈的掌声有请各位领导对我校的课题研究在指导思想上，操作方法上不吝赐教并给与我们精道的指导。有请赵主任------有请杨校长----！有请其他与会领导！~

六、谢谢各位领导、统计学家的悉心教诲和精心指导，听了领导的指点后才，我们大有拨云见日的感觉，在后期的课题研究中，我们将结合

课题研究实际，抓纲务本，求真求实，与全体参研人员一道，创造性地开展

课题研究工作。力争取得丰硕的成果。让学生学有所获，让老师教有所乐，让领导高兴，让家长放心。大会第五项，课题科学研究小组副组长杜秀勇作表态性发言。

七、开题仪式结束。

从那时起的开题仪式真是那时让我们受益匪浅，专家的指导我们明晰了课题研究的思路，领导的要求让我们感受到肩上的责任任重则道远。我想在座在座的各位老师一定和我一样惊异，我建议，让我们用掌声再次对领导、专家的不吝赐教表示我们最崇高的敬意！谢谢大家！