《商务英语》课程教学设计.docx

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2024-07-30 发布于天津
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《商务英语》课程教学设计

课程教学设计选编

一、课程设计理念

当前我国高等职业教育进入了内涵进展建设时期，高职教育的质量被高度关注。2023年，我国相关教育部门出台了系列文件，明确提出高职教育要创人才培育模式，推广“工学结合”的课程模式，而基于工作过程的课程模式正是“工学结合”思想的表达。2023年教育部选派高职教师赴德进修学习基于工作过程的课程设计方法。2023年，教育部高职高专精品课程评审提出了“与行业企业合作进展基于工作过程的课程开发与设计”的标准，由此可见基于工作过程的课程思想在当前高职课程教学中的地位与意义。因此，《商务英语》课程的设计正是在基于工作过程的课程设计理念的指导