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《书香校园建设的实践与研究》开题报告.docx

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    编号：2023-XJKYB–X10–001

    《书香校园建设的实践与争论》开题报告

    课题名称：《书香校园建设的实践与争论》课题负责人： 杨瑞霞

    所在单位： 观音寺镇闫庄小学申报日期： 2023年十月

    《书香校园建设的实践与争论》开题报告

    一、课题争论的实践意义

    1、对教师而言，阅读可以增加人文底蕴，树立高尚师德，提高教学水平，丰富教育生活，享受学习的欢快，成为博学、善思、务实、创、才智而又激情的一代教师群体。

    2、对学生而言，阅读可以培育优良品德，提高读写力气，丰富闲暇生活，享受学习的欢快，享受生活的欢快，初步树立起对古今中外文化的兴趣，养成良好的读书习惯，为学生

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