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;在本单元的学习中,我们经历了一次环球之旅,坐着小艇穿梭于古老的水城威尼斯,到荷兰的田间地头去感受恬静的牧场生活,还在神奇的金字塔下领略了人类的古代文明,课文对景物的动态描写和静态描写给我们留下了深刻的印象。;;第6自然段描写了夜晚戏剧院散场后的寂静,体现了威尼斯的静态美。;行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。;水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。;《牧场之国》一文,描写了荷兰牧场上动物们的悠闲和安详,也描写了人们挤奶、运奶时的平和与从容,凸显了荷兰牧场的宁静之美。;;两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。;车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。;1.从三个情境中选择一个,照例句的样子写一写。;这三个情景,分别应该侧重哪一方面来写呢?;;为什么要这样写呢?;;示例:刚放学的热闹情景早已消失不见,仿佛还能听到楼道里的说话声、笑声和各种各样的声音,不一会儿,整个校园是寂静无声,连被秋风吹起的杨树叶的沙沙声都能听见,操场上杳无人迹。;开始写一写吧!
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