《家园共育,培养幼儿良好的行为习惯》课题研究方案.docx

-

《农村幼儿行为习惯养成教育》课题争论方案一、课题争论背景：

当前世界教育观念变革的主题是：人的进展。只有具有良好行为习惯和心理素养的人，才能适应飞速进展的社会。“收获一种习惯，就收获一个成功”，一个人习惯的培育往往在儿童时期的养成有着亲热的关系。幼儿期是人的一生身心进展尤其大脑构造和机能进展最为旺盛的时期，更是各种良好行为习惯形成的关键期。《幼儿园教育指导纲要》明确提出，幼儿期各种良好行为习惯的养成对人的一生影响巨大，这是由于这个时期孩子的心理特点所打算的，这一时期一旦养成良好的生活、学习、自我保护、品德、安康心理等习惯，能让孩子终生受益。

目前的独生子女，由于受家长的宠爱和