托幼机构常见传染病防制知识培训专家讲座.pptx

托幼机构常见传染病防制知识培训;易发传染病介绍;法定汇报传染病种类;学校易发传染病种类;手足口病流行病学;潜伏期：多为2-10天，平均3-5天。

约半数病人于发病前1~2天或发病同时有发烧，手、足、口、臀四个部位可出现斑、丘、疱疹。;水痘流行病学;潜伏期14～16日

最初以发烧、头痛、无力及上呼吸道炎症表现，起病后数小时或1-2日出现呈向心分布皮疹。为自限性疾病，10日左右自愈。;流感流行病学;潜伏期1～3日，急起高热，全身症状较重，呼吸道症状较轻。发烧多于1～2日内达高峰，3～4日内退热，其它症状随之缓解。;流行性腮腺炎流行病学;潜伏期8～30天，平均18天。

起病大多较急，腮腺肿胀最具特征性。

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;潜伏期为10～14天。

经典临床症状是：起病急，发烧后3—4天出疹。口腔粘膜有麻疹粘膜斑（koplik斑在口腔两侧颊粘膜靠第一磨牙处灰白色小点，绕以红晕）及皮肤出现红色斑???疹为主要表现。

若无并发症经典麻疹全程10～14天。;幼托机构传染病防控关键点;1、健全托幼机构卫生工作领导小组，明确分工。

托幼机构园长要加大管理力度，建立健全传染病预防和控制工作管理及汇报制度

配置专职或兼职传染病防制保健老师

制订托幼机构传染病防治工作预案

掌握托幼机构疾病预防控制办法落实情况

提供必要卫生资源及设施。

;2、落实健康教育，培养良好卫生习惯。

要把健康教育纳入教学计划。充分利用健康教育课、板报、校园网络、广播等各种形式对幼儿和家长进行传染病预防知识宣传教育，切实增强幼儿和家长卫生防病意识和社会公共卫生责任感。

教育学生坚持体育锻炼，增强对疾病抵抗能力。

在传染病流行季节，还应利用家长会、家校通、告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长支持与配合。

;3、坚持晨检制度，确保疫情预防和控制无漏洞、无死角。

要坚持晨检制度把预防常见传染病工作真正落到实处。

晨检应在保健老师统一组织和指导下，由班主任对早晨到校每个学生进行观察、问询，尤其是请病假学生应及时查明病因，并向保健老师汇报。

在传染病流行季节，还可增加午检。对可疑者应由保健老师做深入???验、确认。发觉有传染病早期症状者，督促其马上到医院就诊。

;4、每学期做好新生入托入学前疫苗接种证查验证工作。;托幼机构传染病暴发应急处置;1、学校学生或教职员一旦在短期内（一周），如发生2例轻症或1例重症手足口病例；麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘2-3例；或发烧病人超出全班人数10%，均提议该班级停课。保健老师首先应核实情况是否存在，若情况属实，应马上汇报园长，并马上电话汇报姑苏区疾病预防控制中心（传防科电话。同时应向区妇保所致电。如园长决定停课，应及时向区教育行政部门汇报。;对确诊病例或疑似病例应马上采取隔离办法

帮助家长将病人送医就诊并发放隔离通知书。

必须严格执行要求隔离期限，隔离期满后由医院（苏州市第五人民医院、苏大附一院传染科）出示证实或相关病历，由保健老师检验后方可复课。

学生隔离期间，老师须每日了解学生病情发展情况，并统计在案。;传染病隔离期限表;2、分管园长应及时掌握疾病发生情况，落实各项应急预防控制办法。

3、保健老师应开展校内消毒隔离指导工作，协同后勤部门对病人所在班级、公共教室等重点场所进行重点消毒，并负责指导和督促落实各项预防控制办法。;4、在疫情流行期间发生病例班级应停顿使用公用教室，应尽可能降低或暂停师生集体性活动，如疫情情况严重到达停课标准，应请示区教育局同意实施暂时停课。

;5、保健老师在疫情控制期间应与班主任亲密配合，严格执行晨检制度，如发觉体温大于38度并伴有相同症状学生应及时离校就医。发觉因病缺课学生应及时与家长联络，对缺课原因加以追踪。如发觉传染病疫情，及时汇报。

;6、在传染病流行期间，教室要经常开窗通风，保持室内空气流通。天天不少于4次，每次不少于10分钟。

7、加强宣传教育，经过健康教育课、黑板报、传染病防治专栏等形式，使学生了解传染病防治知识，增强学生自我保护意识。养成良好卫生习惯，预防传染病发生。

;8、免疫接种是预防传染病最经济、最有效、最简便伎俩。在传染病流行期间，应动员亲密接触学生在知情、同意、自愿、自费情况下及时至居住地附近小区卫生服务中心（站）接种相关疫苗，配合疾控部门开展对应应急接种办法，有效控制疫情在班级内蔓延。

;停课依据：手足口病疫情处置依据苏州市卫生局年下发《关于印发年苏州市手足口病防控工作实施方案通知》苏卫疾控[]32号文，一周内同一班出现2例轻症手足病或出现1例重症手足口病提议停课10天。水痘疫情处置依据苏州市卫生局和教育局年联合下发《关于加强苏州市流感、流脑等急性呼吸道传染病预防控制工作紧急通知》苏卫疾控[]19号文精神，一周内流感、水