《荷塘月色》经典课件.ppt

3.情调美**`**荷塘月色朱自清*题解荷塘：指朱自清先生当时任教的北京清华大学清华园里的荷花池，是本文所要描绘的特定处所。月色：月光。点明了时间,是一个有月亮的夜晚。月色是文章描绘的中心，它是作者心目中向往、追求的和谐宁静的境界。*朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实。1898年出生于江苏东海。1916年考入北京大学预科班。1903年随家定居扬州，自称“我是扬州人”。1923年发表长诗《毁灭》，震动当时的诗坛。1929年出版诗集《踪迹》。1925年任清华大学教授。1928年出版散文集《背影》，成为著名的散文家。有散文名篇《春》、《绿》、《背影》、《匆匆》等1948年8月病逝于北京。作者简介*课文背景本文写于1927年7月，正是白色恐怖笼罩中国大地的时候。面对“这一年的变动”，朱自清觉得是“人的意想所赶不上的”。他认为：“在旧时代正在崩坏，新局面尚未到来的时候，衰颓与骚动使得大家惶惶然……只有参加革命或反革命，才能解决这惶惶然，不能或不愿参加这种实际行动时，便只有暂时逃避一法……在这三条路里，我将选择哪一条呢？……我既不能参加革命或反革命，总得找一个依据，才可以姑作安心地过日子……我终于在国学里找着了一个题目。”（《那里去》）“这几天心里似乎有些异常……心里是一团乱麻，也可以说是一团火。似乎在挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有明白。”（《一封信》）简而言之，此时的朱自清正处在反感于国民党的“反革命”，又对共产党的革命心存疑虑。陷入了不知道往“哪里走”的“惶惶然”中。*一、课文字词生字词:xièpìduówěngmíniǎonuó煤屑路幽僻踱着蓊郁弥望袅娜sèbóqiànyuánzhàoliǎnjū羞涩斑驳倩影媛女櫂敛裾fànēzhuìshāoxìhānwǎn梵婀玲点缀树梢空隙酣眠宛然*二、读课文，整体把握1、归纳每个自然段的内容第1段??独游荷塘的时间、地点和缘由。（心境：“颇不宁静”）?第2段??写荷塘四周的小路、树木等景色及月色。?第3段??行在小路时的感受。?第4段??月色下的荷塘美景。?第5段??流泻的月光，塘中的月色。?第6段??荷塘四周的景物。（在月下观察、感受到的）?第7-9段??联想古代江南采莲的旧俗。?第10段??在思乡与遐想中踱回家门。?*荷塘月色第一部分第二部分第三部分2．文章结构表：（２－６）写荷塘月色（景）（主体）?

：（１）写观荷缘起（情）（引子）?

：（７－9）写景中人（情）（尾声）*同时给文章每个段落加上番号找出文中表现作者心情的语句?3，?抓住关键词语，理出作者游踪，探究作者情感路线??同时给文章每个段落加上番号找出文中表现作者心情的语句?3，?抓住关键词语，理出作者游踪，探究作者情感路线??同时给文章每个段落加上番号找出文中表现作者心情的语句?3，?抓住关键词语，理出作者游踪，探究作者情感路线??a、找出文章中表现作者心情的语句。这几天心里颇不宁静b、抓关键词语，理出作者游踪，探究作者情感路线。?抓住关键词语，理出作者游踪，探究作者情感路线3、读课文家—小路—河塘—家*家小径求宁静不宁静得宁静失宁静小径一路上，作者的心情有何变化？*（一）朗读、赏析第4自然段1、指名朗读，思考：这一段写什么景？从哪些方面写的？2、作者是怎样从这些方面描绘这月下河塘美景的？找出这些句子，展开想象，品味它的妙处。月色下的河塘荷叶荷花荷香荷波荷韵*A、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙比喻，写出荷叶舒展婀娜，灵动飘逸的风姿，富于动态美。*B、层层的叶子中间，零星的点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；拟人，“袅娜”、“羞涩”本是形容女子的，在此用于荷花身上，写出了荷花的娇美身姿和羞涩神情，赋予荷花生命力和感情。*C、正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。博喻*D、微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼