《认识圆柱体》大班教案.docx

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《生疏圆柱体》大班教案

《生疏圆柱体》大班教案1设计思路：

《纲要》中指出：“学习科学的过程是幼儿主动探究的过程，教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探究的对象。“幼儿学习活动应来源于生活、来源于幼儿的爱好。本次活动的设想来源于幼儿的爱好,为了让孩子在轻松的环境中进展科学探究，活动前我和孩子共同收集会滚动的的废旧物品以及一圆硬币。同时，依据本班幼儿宠爱探究及看动画片的年龄特点,我设计了以看电脑课件为主线以动手操作为探究过程的活动,让孩子们在自由轻松的气氛中观看及尝试操作各种物体中生疏圆形、球体、圆柱体,感知圆形、球体、圆柱体的根本特征。

活动目标：

1、生疏