《免疫调节》-教学设计.docx

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《免疫调整》教学设计

学问目标：

概述免疫系统的组成。

概述免疫系统在维持稳态中的作用。

通过探讨分析体液免疫和细胞免疫的机制。力气目标：

关注艾滋病的流行和预防。

情感态度与价值观目标:

情感态度与价值观目标:

让学生了解艾滋病进展的严峻形势，以及每一个人的责任和义务。

了解艾滋病的病因和预防，生疏到艾滋病患者是HIV的受害者，需要得到我们的关爱。

提倡关爱安康、珍爱生命的生活理念。教学重难点

重点：难点：学情分析

〔一〕教材的地位与作用

“第4节免疫调整”包括“免疫系统的组成”“免疫系统的防卫功能”“免疫系统的监控和去除功能”及“免疫学的应用”四局部内容。分2课