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《传染病及其预防》教学设计
一、教案背景
1,面对学生:√中学 □小学
2,学科:生物
3,课时:1
4,课前预备:学生预备:
①依据课本,完成预习案。
②预备艾滋病的资料.
教师预备:制作课件,制作学案二、学习目标:
〔学问目标〕1、举例说明传染病的预防措施.
2.说出艾滋病的病原体,传播途径及预防措施.
〔情感目标〕培育学生正确对待艾滋病病人,关心和帮助他们的生活.
三、教材分析
《预防传染病》是济南版七年级下册第六章其次节的内容。由于传染病与学生的日常生活严密相关,而且几乎每个人都得过传染病,因此,在教学中,教师应当留意严密联系学生的生活实际,用身边的事例来引导学生分析,理
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