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人教版八年级英语下册各单元语法点汇总

Unit1What’sthematter?

一、询问某人的健康问运及遭到麻烦的表达方法

(1)询问某人患了何种疾病或遇到了何种麻烦时，常用以下几种结构来表达：

What’sthematter(withsb．)?（某人）怎么了？

What’swrong(withsb．)?（某人）怎么了？

What’sthetrouble(withsb．)?（某人）出什么事了？

XXX)?（某人）发生了什么事？

AreyouOK?你没事吧？

XXX？某人有什么事吗？

(2)要表达身体疼痛或不舒服，可用以下结构：

①某人+have/has+病症．

Thetwinshavecolds．双胞胎感冒了。

?或XXX.

XXX．她昨晚肚子痛。

③某人XXX．他喉咙痛。

④某人+hurt(s)+身体部位或反身代词．XXXhisXXX.他的腿受伤了。

⑤某部位+hurt(s).

Myheadhurtsbadly．我头痛得厉害。

⑥或人+have/has+apain+inone’s+身体部位，IhaveaXXX．我胸口痛。

⑦(Thereis)somethingwrongwithone’s+身体部位．

Thereissomethingwrongwithmyrighteye．．我的右眼有毛病。

⑧其他表达体式格局

Shehasahearttrouble．她故意脏病。

Hegothitonthehead他头部受到了撞击。

XXXfinger．她割破手指了。

二神态动词should的用法

1．Should为情态动词，意为“应该；应当”，否定式为shouldn’t，其后接动词原形，无人称和数的变化。常用来表示征询意见、建议、劝告、要求或义务等。Youshoulddrinkhotwaterwithhoney．你应该喝加有蜂蜜的开水。Heshouldputhisheadback他应该把头后仰。

Weshouldtryourbesttohelphim.我们该当极力去匡助他。Youshouldn‘twatchTV.你不该当看电视。2．Should用于主语为第一人称的疑问句，透露表现咨询看法。ShouldIputsomemedicineonit?我该当给它敷上药吗？Shouldwetellheraboutit?我们该当通知她这件事吗？

【拓展】在英语中，表示建议的说法有很多，而且都是中考考查的重点。主要结构有：

①Wouldyoulike(todo)sth．？你想要／乐意（做）某事吗？

Wouldyouliketoplaybasketballwithme?你想要和我一起打篮球吗？

②ShallI/wedosth?我／我们做??好吗？

Shallwegotothezootomorrow?明天我们去动物园，好吗？

③Whynotdosth?为何不??呢？

Whynotjoinus?为什么不加入到我们当中来呢？

④How/Whataboutdoingsth?做某事怎样样？Howaboutgoingswimming?去泅水怎样样？

⑤Let’sdoXXX让我们做??吧。Let’sgohome．我们回家吧。

⑥You’dbetter(not)dosth你最好（不）要做某事。

You’dbetternotgotherealone．你最好不要一个人去那儿。

Unit2Illhelpcleanupthecityparks

动词不定式

A.作主语——为避免句子的头重脚轻，常用it作为形式主语，而真正的主语动词不定式后置。常用句型：It+be+adj./n.+(for/ofsb.)todosth./Ittakessb.sometimetodosth.

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B.作宾语——动词want,decide,hope,ask,agree,choose,learn,plan,need,teach,prepare…常接动词不定式作宾语。C.作（后置）定语——经常使用于“have/has＋sth.＋todo”或“enough＋名＋todo”“It’stimetodosth.”等结构中。D.作宾语补足语——tell,ask,want,invite,teach,like,call等可接带to的动词不定式作宾语补足语，组成tell/ask/want/call/invitesb.todosth.结构。

【注意】动词不定式作使役动词和感