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人教版八年级英语下册各单元语法点汇总
Unit1What’sthematter?
一、询问某人的健康问运及遭到麻烦的表达方法
(1)询问某人患了何种疾病或遇到了何种麻烦时,常用以下几种结构来表达:
What’sthematter(withsb.)?(某人)怎么了?
What’swrong(withsb.)?(某人)怎么了?
What’sthetrouble(withsb.)?(某人)出什么事了?
XXX)?(某人)发生了什么事?
AreyouOK?你没事吧?
XXX?某人有什么事吗?
(2)要表达身体疼痛或不舒服,可用以下结构:
①某人+have/has+病症.
Thetwinshavecolds.双胞胎感冒了。
?或XXX.
XXX.她昨晚肚子痛。
③某人XXX.他喉咙痛。
④某人+hurt(s)+身体部位或反身代词.XXXhisXXX.他的腿受伤了。
⑤某部位+hurt(s).
Myheadhurtsbadly.我头痛得厉害。
⑥或人+have/has+apain+inone’s+身体部位,IhaveaXXX.我胸口痛。
⑦(Thereis)somethingwrongwithone’s+身体部位.
Thereissomethingwrongwithmyrighteye..我的右眼有毛病。
⑧其他表达体式格局
Shehasahearttrouble.她故意脏病。
Hegothitonthehead他头部受到了撞击。
XXXfinger.她割破手指了。
二神态动词should的用法
1.Should为情态动词,意为“应该;应当”,否定式为shouldn’t,其后接动词原形,无人称和数的变化。常用来表示征询意见、建议、劝告、要求或义务等。Youshoulddrinkhotwaterwithhoney.你应该喝加有蜂蜜的开水。Heshouldputhisheadback他应该把头后仰。
Weshouldtryourbesttohelphim.我们该当极力去匡助他。Youshouldn‘twatchTV.你不该当看电视。2.Should用于主语为第一人称的疑问句,透露表现咨询看法。ShouldIputsomemedicineonit?我该当给它敷上药吗?Shouldwetellheraboutit?我们该当通知她这件事吗?
【拓展】在英语中,表示建议的说法有很多,而且都是中考考查的重点。主要结构有:
①Wouldyoulike(todo)sth.?你想要/乐意(做)某事吗?
Wouldyouliketoplaybasketballwithme?你想要和我一起打篮球吗?
②ShallI/wedosth?我/我们做??好吗?
Shallwegotothezootomorrow?明天我们去动物园,好吗?
③Whynotdosth?为何不??呢?
Whynotjoinus?为什么不加入到我们当中来呢?
④How/Whataboutdoingsth?做某事怎样样?Howaboutgoingswimming?去泅水怎样样?
⑤Let’sdoXXX让我们做??吧。Let’sgohome.我们回家吧。
⑥You’dbetter(not)dosth你最好(不)要做某事。
You’dbetternotgotherealone.你最好不要一个人去那儿。
Unit2Illhelpcleanupthecityparks
动词不定式
A.作主语——为避免句子的头重脚轻,常用it作为形式主语,而真正的主语动词不定式后置。常用句型:It+be+adj./n.+(for/ofsb.)todosth./Ittakessb.sometimetodosth.
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B.作宾语——动词want,decide,hope,ask,agree,choose,learn,plan,need,teach,prepare…常接动词不定式作宾语。C.作(后置)定语——经常使用于“have/has+sth.+todo”或“enough+名+todo”“It’stimetodosth.”等结构中。D.作宾语补足语——tell,ask,want,invite,teach,like,call等可接带to的动词不定式作宾语补足语,组成tell/ask/want/call/invitesb.todosth.结构。
【注意】动词不定式作使役动词和感
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