演讲与口才实训教程 课件 任务1.4演讲写作训练（一）.pptx

《演讲与口才》任务七演讲写作训练（一）——材料与语言项目二演讲口才技能训练

·演讲前，要不要写演讲稿？··如何收集和处理演讲稿的材料？·2·演讲稿的语言有什么要求？·3要点1

演讲稿与演讲的关系1演讲前，要不要写演讲稿？

演讲稿与演讲的关系——（1）相关问题A、到底要不要写演讲稿？B、哎呀，最怕写稿子了，话都说不利索，怎么写演讲稿？C、演讲稿写好了，上台时，让不让带？D、如果能带，照着演讲稿念吗？如果不让带，就背出来吗？E、背吧，上台后，脑子里总想下一句“台词”是什么，神情呆滞，缺少情感；不背吧，说话不利索，卡壳、跑题是常事儿。……哎呦！“宝宝”好难哦！这些都是初学演讲的人遇到的实际难题，该如何解决呢？解决办法：处理好演讲稿与演讲的关系。

演讲稿与演讲的关系——（2）演讲稿的类型腹稿大纲式演讲稿详细的文字稿演讲稿三种类型由于演讲的类型、方式、场合以及时间等因素的影响，有些演讲是不写演讲稿的。比如即兴演讲、列提纲演讲。

演讲稿类型——腹稿即兴演讲或一些简短的演讲、致辞，像开业仪式、致欢迎辞等需要“打腹稿”。腹稿：形式性很强的短篇讲话。才思敏捷：时间紧迫，在心里默默做些准备，不需要形成文字，就上台演说了。胸有成竹：演讲者需具有多方面的修养以及丰富的演讲经验。

演讲稿类型——大纲式演讲稿适合中等篇幅（20~30分钟）的演讲，讨论式、互动性强的演讲。大纲式演讲：话题轻松，形式自由。（英模报告、经验交流）简略纲要：只需把要表达的主要内容写成一个简略的纲要，先讲什么、后讲什么，列出一、二、三、四……便可以了。即兴发挥：演讲时这个大纲只作为一个基础，具体内容可以视氛围、不同的问题等即兴发挥。

演讲稿类型——详细的文字稿时间长、话题严肃、听众多、场合郑重的常规性演讲，需准备内容丰富的文字稿。详细的文字稿（演讲稿）：事先备有“全稿式”讲稿。创作文稿：需要我们花较多的时间来学习创作演讲稿，将演讲的内容全部制作成书面的、内容丰富的文字稿。调整发挥：演讲时视具体情况进行调整，不是一字不差地念给听众，应该有临时发挥。注意！不能单纯地去背稿！

演讲稿，是为演讲而准备的文字材料。演讲稿是演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段、演讲的内容和形式。它是演讲获得成功的重要保证。演讲稿与演讲的关系

相关问题前面问题的出现，反映出初学演讲的人可能会人为地割裂演讲稿与演讲的有机联系。一种情况：把心思全放在演讲上，只考虑着上台后如何去“演”去“讲”，对演讲稿为演讲服务的重要性认识不足，即使有充分的时间也不愿去创作演讲稿，或者写了也当作可有可无的“道具”，心态浮躁。另一种情况：倾尽全力在“写”上下功夫，成语、典故、格言连篇累牍，忽略了从演讲稿到演讲之间语体上的有机转换，失去口头语言应有的通俗、朴素、简短、流畅等特点，失去了演讲的可听性，上台后唯稿是从，不敢越雷池一步，结果把演讲变成了“作文朗读”或者是“作文背诵”。更多的情况：怕写不好演讲稿。自己不会写怎么办？网上搜模板再改动，但网上的演讲稿，往往辞藻华丽不一定适合，且不易讲出真情实感，最重要的是“撞稿”了，太尴尬。演讲稿与演讲的关系——（3）问题与思考

相关思考（1）演讲初学者要写演讲稿。演讲必须有内容，有思想，有一定深度，还要有一定的逻辑，如果事先不准备，靠临场发挥很难体现出来。撰写演讲稿的目的，就是为了让演讲时，语言生动流畅，内容有料有趣，思想有深度。一句话，就是为了让台上的自己，显得说话有水平。（2）演讲初学者要认真创作演讲稿。充分把握演讲稿的写作要求，逐步积累演讲写作能力。只有亲自创作，演讲稿才能适合自己的演讲风格。（3）正确处理演讲稿与演讲的关系，既不视演讲稿“可有可无”，也不会“唯稿是从”。把演讲稿当做演讲的依据，演讲现场又能根据具体状况适当调整和发挥，真正实现让演讲稿为演讲服务的目的。演讲稿与演讲的关系——（3）问题与思考

材料是观点形成的基础2如何收集和处理演讲稿材料？

演讲稿的材料——（1）材料是观点形成的基础材料的选择、分析、概括和排列对于增强演讲的说服力、吸引力有着十分重要的意义。选题是演讲的第一步，立意是演讲的灵魂，而立意又贵在创新。所以演