影子的秘密 课件 教科版科学三年级上册.ppt

探索影子的产生需要哪些条件？我推断：影子的产生需要一个物体，这个物体不是透明的，需要光，在有光的情况下物体会产生影子。实验与思考：这两个物体分别模拟的是什么？它们对影子的产生起了什么作用？手电筒木圆柱请暂停视频，实验后再播放视频。探索影子产生的条件光源阻挡物屏用手电筒模拟的是太阳，用木圆柱模拟的是阳光下的物体；用桌面模拟的是呈现影子的地面；在阳光下，物体阻挡了阳光，在地面上就会产生物体的影子。探索让木圆柱的影子产生变化实验方法：1.将白纸放在桌上，寻找多种方式改变木圆柱的影子；2.每改变一次用画图的方式将使用的方法记录下来；3.同时画上影子的样子。请暂停视频，实验后再播放视频。探索让木圆柱的影子产生变化探索让木圆柱的影子产生变化改变光的照射角度能改变影子的长短当光源直射时影子最短，光的照射角度越大影子越长。探索让木圆柱的影子产生变化探索让木圆柱的影子产生变化改变光的照射方向能改变影子的方向影子总在背光的一侧探索让木圆柱的影子产生变化探索让木圆柱的影子产生变化改变物体的摆放方式能改变影子的形状影子的形状与物体被照射面的形状有关探索让木圆柱的影子产生变化当光源离木圆柱近时，呈现的影子比较大，当光源离木圆柱远时，呈现的影子比较小。影子的大小与光源到物体间的距离有关。探索让影子发生改变影子光源的入射角度光源的方向木圆柱的摆放方式木圆柱与光源的距离长短方向形状大小实验：使用其他形状的物体试一试这些方法。还有哪些让影子产生变化的方法。请暂停视频，实验后再播放视频。探索影子变化的规律1.光源直射时，影子最短，光的照射角度越大，影子越长。2.影子总是在背光一侧。3.影子的形状与物体被照射面的形状有关。4.物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关：阻挡物与光源越近，影子越大；越远，影子越小。探索小学科学小学科学小学科学小学科学小学科学小学科学小学科学小学科学小学科学小学科学2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。影子的秘密聚焦一天中，阳光下影子的长短和方向会发生变化上午影子由长变短中午影子最短下午影子由短变长影子是顺时针转动的太阳位置变化会引起物体影子的变化聚焦影子的秘密探索影子的产生需要哪些条件？请暂停视频，思考后再播放视频。小学科学小学科学小学科学小学科学小学科学小学科学小学科学小学科学小学科学小学科学*请注意：1.学校名称请填写全称；2.题目微软雅黑44号字；主讲人为华文楷体24号字，具体根据文字量可适当调整。英文1.字体以TimesNewRoman为主,可搭配使用Arial。2.字号：标题一般使用32—36号，特别强调可以用40号；正文一般用24—28号，特别强调可用32号。*