湘教版七年级数学上册《有理数大小的比较》课件(共18张课件).pptVIP

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有理数大小的比较;我们已经会比较正数的大小,例如:53,.并且还知道,正数都大于0.;温度-10℃与2℃,哪个温度高?温度0℃与-3℃,哪个温度高?;结论;温度-10℃与-3℃,哪个温度低?;结论;根据这个规定,由于|-10|=10,|-3|=3,且103,因此-10-3.而在数轴上表示-10的点A在表示-3的点B的左边.;结论;;例比较下列各组数的大小:

(1)-100与-3;(2)-与-;

(3)-与-|-2|.;解;绝对值大的反而小.;两个数相比较.;1.比较下列各组数的大小:;(1)-8960.01;2.在一条数轴上分别标出表示下列各数的

点,并把这些数用“”连接起来.;中考试题;不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。****

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