2024年部编版八年级下册语文第二单元第6课阿西莫夫短文两篇.pptxVIP

6阿西莫夫短文两篇;03;学习目标;整体把握课文，填写以下内容。;被压扁的沙子;1.根据拼音，写出下列句子中的词语。

(1)阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些gǔgé()化石。

(2)南极也有自己的恐龙、liǎngqī()动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物。

(3)这一问题的答案是：是大陆在piāoyí()而不是恐龙自己在迁移。

(4)随着时间的liúshì()，北美又与亚洲和欧洲分开，南美也与非洲相离。;(5)两个陆块在那里聚合并缓慢地zhězhòu()变形。

(6)这可能是一个巨大的小行星或huìxīng()撞击地球的结果。

(7)这种撞击也许深入到了地壳内部，引起火山喷发，造成大火和cháoxī()大浪。

(8)毫无疑问，6500万年前地球上曾经有过一次“大灭绝”，发生过一次“大jiénàn()”。

(9)那么它的原子相距很近，从而变得极为zhìmì()。;(10)在一些地方已经发现了斯石英，而且有证据显示，这些地区曾经受到巨大yǔnshí()的撞击。

(11)岩层的年龄为6500万年，因此可以zhuīsù()到恐龙灭绝的年代。

(12)如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么tiānyīwúfèng()。

(13)每一个大陆都xiédài()着自己的恐龙而去。;2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()

A.凡经历过这场劫难的人回首往事，痛定思痛，都感慨万分。

B.历史是不能忘却的，人们追溯历史的渴求也不会停歇。

C.春天来了，鸟语花香，草长莺飞，啊，多美的春色！

D.他的笔刚好能放进这个盒子里，真是天衣无缝。;3.下列对病句的修改不正确的一项是()

A.网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。(在句末加上“的心态”)

B.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。(将“纠正并指出”改为“指出并纠正”)

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。(去掉“不再”)

D.勤俭节约教育要从青少年抓起，引导他们从小树立崇尚节约的观念，增加良好的节约习惯。(把“从小”移到“引导”前);??校开展了“环境保护，从身边小事做起”的主题班会，请你按照要求完成下列任务。

(1)【观点论辩】生活中的很多小习惯，稍不注意就会对环境造成危害。如很多人总是把没有喝完的矿泉水直接扔掉，而不是选择带回家继续饮用。有的同学认为在如今物质丰富的时代不再需要节约“半瓶水”，请谈谈你的看法。要求：观点明确，言之成理，80字以内。;(2)【跨学科学习】【图片链接】右图是国家节水标志(圆形底色为绿色)，请你说说其寓意。;学习完《经典常谈》中《〈史记〉〈汉书〉第九》一章后，同学们开始讨论《史记》和《汉书》这两部作品，请你加入讨论并完成以下任务。

(1)任务一：某同学想要将本次讨论会所得成果做成表格，请你帮助他选择正确的文段到表格对应位置。;A.我国第一部编年体史书，是记事史书，同时也是我国第一部通史。该书为儒家经典，儒家传统“五经”之一。

B.我国第一部纪传体断代史，“断代述史”为此书的创新，对后世“正史”影响深远。该书包括“纪、表、志、传”四种体例。

C.我国第一部纪传体通史，“纪传体”的形式由此开始。该书包括“本纪、表、书、世家、列传”五种体例。;(2)任务二：结合《经典常谈》这部名著，说说当代学生为什么应当读一些古书。;考点链接;(一)不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。

例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化石。该岛是离南极海岸不远的一小片冰冻陆地，非常靠近南美的南端。这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。

在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。;如果把这个发现与南极大陆联系起来，这比仅考虑恐龙来说要重要得多。恐龙如何能在南极地区生存呢？恐龙实际上并不适应寒冷的气候，但1986年在南极确实发现了这种古老的动物的化石。

恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？;(二)因此，目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。

这不仅仅是一个学术问题，因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难(万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击)。我们需要尽可能多地了解这种事件所产生的影响，希望将来一旦面临这种事件，我们可以采取某种应急措施。

为此，科学家们一直都在努力寻找证据来验证这两种理论。

1961年，一位