何国珍任务1急诊医疗服务体系课件.ppt

急危重症护理/急救护理;国际急救标志“生命之星〞;教材内容整合;案例：

一民工在市郊的建筑工地施工时右下肢被重物砸伤致开放性损伤、胫腓骨粉碎性骨折，5小时后被送到医院。经过积极抢救治疗，最终因伤肢感染严重而截肢。;知识目标

〔1〕掌握急救护理学、急诊医疗效劳体系的概念。

〔2〕了解急诊医疗效劳体系组织、任务和管理。

能力目标

〔3〕能用EMSS的三个环节在事故现场进行判断、呼救和处理。

素质目标

〔4〕养成急救意识和急救思维。;突发事件回忆;意外事故;;车祸;车祸;;2021.7.23温州动车事故;2021-1-31连霍高速〔河南〕断桥事故多人遇难多台车辆坠落;雪灾;看了刚刚的场面

你作为一名准医护人员，如果你在现场，你该如何处理？;急救护理：是以现代医学科学、护理理论为根底,研究各类急性病、急性创伤、慢性病急性发作及危重患者的抢救与护理的综合性应用学科。

是护理专业的一门重要临床课程，是国家护士执业资格考试必考课目。

具有专科性、综合性和实践性特点。;急救护理的形成与开展;我国急救开展;急救走向国际;急救护理的范畴;急诊医疗效劳体系(EMSS);EMSS系统完整组成;急症或事故现场;急诊医疗效劳体系(EMSS);急诊医疗效劳体系(EMSS);〔一〕建立EMSS通讯网络;〔二〕改善救护条件;〔三〕落实人员组成及物质供给;〔四〕培训救护人员;〔五〕社会急救;现代国际救援医学理念;;;如何学好急救护理？;作业：