《测量力的大小》教学设计(详案).docx

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《测量力的大小》教学设计

安溪五小陈梅珍

学科科学

课题测量力的大小科学概念：

●力的大小是可以测量的。

●弹簧测力计是利用弹簧“受力大，伸长长”的原理制成的。

●力的单位是“牛”。

教学

目标过程与方法：

●使用弹簧测力计测量力的大小。

●制作简易的橡皮筋测力计。情感、态度、价值观：

●树立细致、有步骤工作的态度。

教学

重点使用弹簧测力计测量力的大小。

教学生疏力的单位“牛”；了解测力计的工作原理。

难点制作简易的橡皮筋测力计。〔拓展内容〕

为小组预备：最大量程是5牛的条形盒式弹簧测力计、钩码5个、用于测量重力的小物体、文件袋、记录单〔两份〕。

教学备用：长条形硬

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