高中地理高考一轮复习地理专题十五城市与地理环境.ppt

2024/7/20高中地理高考一轮复习地理专题十五城市与地理环境

【考点考情对接】（一）考点：考点1：城市化的过程和特点，城市化对地理环境的影响。考点2：不同规模城市服务功能的差异。考点3：城市的空间结构及其形成原因。考点4：地域文化对城市的影响。

【考点考情对接】（二）近3年新课标全国卷考情分析：年份考查情况2014甲卷第1～2题，城市化过程中出现的问题及解决的措施。2016乙卷第4～6题，城市化和城市体系；丙卷第4～6题，城市化的进程。考查频率：3年2考

以区域图或与现实相关图文资料的形式，与生产、生活实际相联系，考查城市的空间形态、结构、功能区的形成、城市化发展及对地理环境的影响。【命题趋势】

【高考真题感悟】自20世纪50年代，荷兰的兰斯塔德地区经过多次空间规划，形成城市在外，郊区在内的空间特征：该区中间是一个接近3000平方千米的“绿心”——乡村地带；四个核心城市和其他城镇呈环状分布在“绿心”的周围，城镇之间设置不可侵占的绿地，四个核心城市各具特殊职能，各城市分工明确，通过快速交通系统连接成具有国际竞争力的城市群，近20年来，该地区城镇扩展程度小，基本维持稳定的城镇结构体系。据此完成4—6题。4.兰斯塔德地区通过空间规划，限制了该地区各核心城市的A.服务种类????B.服务等级??C.服务范围??D.服务人口A

自20世纪50年代，荷兰的兰斯塔德地区经过多次空间规划，形成城市在外，郊区在内的空间特征：该区中间是一个接近3000平方千米的“绿心”——乡村地带；四个核心城市和其他城镇呈环状分布在“绿心”的周围，城镇之间设置不可侵占的绿地，四个核心城市各具特殊职能，各城市分工明确，通过快速交通系统连接成具有国际竞争力的城市群，近20年来，该地区城镇扩展程度小，基本维持稳定的城镇结构体系。据此完成4—6题。5.?兰斯塔德空间规划的实施，显著促进该地区同类产业活动的A.技术创新?????B.空间集聚??C.市场拓展??D.产品升级6.?兰斯塔德空间规划的实施，可以A.提高乡村人口比重????B.降低人口密度??C.促进城市竞争???D.优化城市用地结构BD

【学情·预习反馈】出现问题较多的题目：5、7、8、9反映出来的问题：1.知识掌握欠缺，基础知识掌握不牢。2.获取解读信息能力欠佳。3.调动和运用知识的能力有待提高。

【核心考点突破】考点一、城市化及进程差异【典题引入】(福建文综，3～4)下图中四条折线示意中国、全世界、发展中国家和发达国家的城市化水平及其变化趋势。读图完成(1)～(2)题。(1)图中代表中国城市化进程的折线是A．甲B．乙C．丙D．丁(2)2000年后，发达国家城市化水平提高带来的主要影响是A．促进区域经济发展B．工业产值的比重持续增大C．城市环境趋于恶化D．城市中心区人口不断增多

获取和解读信息：(1)图中代表中国城市化进程的折线是A．甲B．乙C．丙D．丁(2)2000年后，发达国家城市化水平提高带来的主要影响是A．促进区域经济发展B．工业产值的比重持续增大C．城市环境趋于恶化D．城市中心区人口不断增多DA

【核心考点突破】考点一、城市化及进程差异发达国家和发展中国家城市化进程差异发达国家：早、高、慢、逆(城市化起步早、水平高、现在已变慢并出现逆城市化)发展中国家：晚、低、快、郊(城市化起步晚、水平低、现在速度已超过发达国家并出现郊区城市化)

【对点演练】答案：1、C市编学案：专题综合训练1

下图为某城市绿地系统规划示意图。据图回答问题。(1)简述规划绿地的分布特点。（4分）(2)阐述该绿地系统改善城市空气质量的原理。（6分）城市化对地理环境的影响参考答案：(1)城市中心为片状分布，边缘呈网状分布(环状分布，沿主干道呈楔形或条带状或放射状分布)。(2)吸附飘(浮)尘，吸收污染气体，释放氧气。【典题引入】考点二【核心考点突破】

【拓展深化】——辩证分析城市热岛湿岛地面沉降城市内涝雾霾水质型缺水土壤污染建卫星城、开发新区,分散城市职能改善城市居住环境改善交通条件立法保护和治理环境大力加强绿化建设合理规划和控制城市规模应用GIS技术管理治理措施热点问题2分钟记忆市编学案P953、4

【对点训练】市编学案P9834BC

城市等级与城市的功能、服务范围、城市数目、城市距离之间的关系如下图所示：【核心考点突破】考点三不同规模城市功能的差异判读方法：1、根据图例判读：多数图中将不同等级的城市用不同圆圈的大小圆点表示2、根据行政级别判读：在区域图上，直辖市、省会的等级高，地级市、县级市