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2024年社会工作者职业水平《社会工作实务
(初级)》考试题库及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.下列关于老年社区工作的表述,不正确的是()。
A.老年社区工作方案的目标是通过统筹安排社区资源,为社区老人提供
与其需求相匹配的优质服务,提高老人的生命质量和生活质量
B.老年社区工作方案常常包括居家服务、社区中心服务、社区老人照顾
机构服务三类
C.老年社区工作方案包括增进老人生命和生活质量的各项服务的规划
与传输
D.老年社区工作基本的原则包括采用优势视角、充权和资源链接与整合
三项
2.在社区服务(活动)方案的评估中,评估者事先预设了某些答案,然
后再由参加服务(活动)的社区居民或服务对象对答案进行选择的方法
是()。
A.标准评估法B.定量评估法C.定性评估法D.整体评估法
3.钱老在某医院老年科长期住院治疗。新冠肺炎疫情防控期间,为避免
院内交叉感染,医院限制了住院患者家属探望人数和时间。这些措施使
钱老产生了不安的感觉,他对外来人员异常敏感。生怕他们带来病毒,
为此,钱老常无端指责医护人员、向同病室病友发脾气、摔东西。老年
科将钱老转介给医院社会工作部,医务社会工作者拟运用个案管理方法
进行干预,最适宜的干预措施是()。
A.语言治疗B.行为治疗C.依从性管理D.压力管理
4.小勇的父母离异多年,母亲远嫁他乡没有音信,夫妻常年在外打工很
少回家,小勇和爷爷一起生活。上初中后,小勇不听爷爷管教,经常顶
撞爷爷。几天前,爷爷不让小勇晚上玩手机,小勇不听还顶嘴,爷爷气
得差点儿动手打他,爷孙关系紧张。爷爷因此向社会工作者小王求助,
依据家庭系统理论,小王下列分析中正确的是()
A.爷孙关系紧张是家庭的教养方式造成的
B.爷孙关系紧张是小勇的父母离异导致的
C.爷孙关系紧张是小勇的错误行为造成的
D.爷孙关系紧张是小勇家庭的挑战也是机会
5.李奶奶是独居老人,腿脚不便,社会工作者大梁了解到,同一单元的
赵婶经常帮李奶奶买菜,照顾李奶奶。大梁邀请赵婶参加“智慧居民学
习小组”,赵婶学会了网上购物。赵婶说以后可以在网上为李奶奶购买
所需物品了。省出的时间可以陪李奶奶聊天。大梁上述服务的目的是为
李奶奶建构()
A.家庭网络B.邻里协助网络C.互助网络D.志愿者联系网络
6.在遵循社会工作通用价值理念的基础上,儿童社会工作实务的具体服
务行为应以()为指导,以儿童利益最大化为目标来进行。
A.儿童权利理念B.儿童福利制度因素C.儿童法规政策要素D.评估要素
7.某光荣院孤老优抚对象日益减少,因此院方决定在保证为原有孤老优
抚对象提供优质服务的前提下,为社区老人提供服务。“开门”办院的第
一周,就有多名社会老人申请并入住,社会工作者小毛发现,光荣院的
孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针对此种情况,小毛的工
作重心应该是()
A.帮助孤老优抚对象融入社区
B.引导孤老优抚对象接纳社会老人
C.帮助社会老人接纳孤老优抚对象
D.协助社会老人适应光荣院的环境
8.社会工作者运用小组工作方法协助社区青少年辨识和察觉自我状态,
以改进其表达方式,其中一节的活动内容是:在地上画出分别标有P、
A、C的三个圆圈,每两名小组成员为一组,就某一有争议的社会话题
进行讨论,当他们使用情绪化、孩子气的语言,或有委屈抱怨等行为时,
就跳入C圈;当他们的语气变得成熟理性、情绪稳定时,就再跳入A
圈;当他们的语气带有指使、命令、斥责的性质时,则要跳入P圈。该
小组工作的互动设计所依据的是()。
A.弗洛伊德的自我理论B.萨提亚人际沟通理论C.埃里克森的自我理论
D.伯恩的沟通分析理论
9.社会工作者小李接待了前来求助的王女士母子。王女士告诉小李,儿
子小强沉迷网络游戏不爱学习,父母说他也不听,还与父母顶撞。王女
士希望小李能帮助她教育小强。小李在确认小强有接受服务的意愿后,
与王女士母子签订了初步服务协议。小李的上述做法属于社会工作通用
过程中的()。
A.接触B.接案C.预估D.会谈
10.某全国性社会工作行业协会将党史学习教育和专业服务相结合,积极
践行社会工作为人民服务的专业价值理念,组织部分高校社会工作专业
师生对口高村开展社会工作,助力乡村振兴服务。在制订服务计划时,
社会工作专业研究生小薛在村民会上说:现“在大家都明确了咱村实施乡
村振兴所存在的困难,齐心协力提出解决问题的具体办法和努力的方向
来,这样才能一
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