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趣味数学教学设计6篇
趣味数学教案篇一
教学要求:
1、在观察***以及换币、取币等活动中认识1元以内的***,知道元与角、角与分之间的进率。
2、初步认识商品的价格,学会简单的购物,培养思维的灵活性、与他人合作的态度以及学习数学的兴趣。
3、对学生进行爱护***和勤俭节约的教育。
重点难点:
教学重点:知道***单位间的进率。
教学难点:各种面值***之间的简单换算。
教学过程:
一、情境激趣
1、出示例题第一幅图,让学生仔细观察。
2、**:你们从图中看到些什么?你们买过东西吗?买东西要用什么?各个****都有不同的名称,谁知道我们****叫什么?
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