北师大版六年级下册数学2比例尺的应用（课件）.pptx

4.3.2比例尺的应用

知新探究练习小结温故新知课堂课堂目录CONTENTS

温故知新学而时习之，不亦说乎

谁能说一说什么是比例尺?Oo一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。图上距离 比例尺实际距离 4.3.2比例尺的应用小学数学六年级下册

新知探究学，然后知不足。

(1)比例尺1:4500000表示图上距离1厘米代表实际距离4500000厘米。(2)比例尺80:1表示图上距离80厘米代表实际距离1厘米。(3)比例尺50100150200千米表示图上距离1厘米代表实际距离50千米。 4.3.2比例尺的应用小学数学六年级下册说一说下列各比例尺表示的具体意义。

表示图上1cm代表实际400000cm比倒尺1:400000这是北京轨道交通路线示意图。说一说你得到了哪些数学信息? 4.3.2比例尺的应用小学数学六年级下册

下面是北京轨道交通路线示意图。地铁1号线从苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是7.8cm,从苹果园站至四惠 4.3.2比例尺的应用小学数学六年级下册东站的实际长度大约是多少千米?图上距离比例尺

4.3.2比例尺的应用小学数学六年级下册

下面是北京轨道交通路线示意图。地铁1号线从苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是7.8cm,从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是多少千米?比例尺1:400000可以先设实际距离为xcm。再转换单位。 4.3.2比例尺的应用小学数学六年级下册【方法一】实际距离图上距离比例尺二

下面是北京轨道交通路线示意图。地铁1号线从苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是7.8cm,从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是多少千米? =比例尺解：设从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是xcm。实际距离图上距离答：从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是31.2km。转换单位哦! 4.3.2比例尺的应用x=31200003120000cm=31.2km小学数学六年级下册

下面是北京轨道交通路线示意图。地铁1号线从苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是7.8cm,从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是多少千米?3120000cm=31.2km答：从苹果园站至四惠东站的实际长度是31.2km。实际距离=图上距离÷比例尺 4.3.2比例尺的应用小学数学六年级下册【方法二】比例尺1:400000

4.3.2比例尺的应用小学数学六年级下册

2根据比例尺的定义求实际距离。 4.3.2比例尺的应用小学数学六年级下册用比例尺求实际距离的方法：用图上距离÷比例尺看比例尺。设为x1

先把右图中的线段比例尺改写成数值比例尺，再用直尺量出图中河西村与汽车站之间的距离是多少厘米，并计算出两地的实际距离大约是多少?图上距离：实际距离=1cm:600m=1:60000量得图中河西村与汽车站的距离是2cm。 4.3.2比例尺的应用小学数学六年级下册河西村2cm汽车站600m

先把右图中的线段比例尺改写成数值比例尺，再用直尺量出图中河西村与汽车站之间的距离是多少厘米，并计算出两地的实际距离大约是多少?解：设河西村与汽车站两地的实际距离大约是xcm。2:x=1:60000x=120000120000cm=1200m答：两地的实际距离为1200m。 4.3.2比例尺的应用小学数学六年级下册

先把右图中的线段比例尺改写成数值比例尺，再用直尺量出图中河西村与汽车站之间的距离是多少厘米，并计算出两地的实际距离大约是多少?0600m图上1cm相当于实际的600m。600×2=1200(m)答：两地的实际距离为1200m。 4.3.2比例尺的应用小学数学六年级下册

课堂练习纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

在比例尺为1:5000000的地图上，量得上海到杭州的距离是4.3厘米，上海到杭州的实际距离是多少千米?解：设实际距离是是xcm。4.3:x=1:5000000x=2150000021500000cm=215km答：上海到杭州的实际距离是215km。 4.3.2比例尺的应用小学数学六年级下册

在比例尺是1:5000000的地图上，量得A地到B地的距离是4厘米。一辆汽车以每小时40千米的速度从A地开往B地，问几小时可以到达m=200km200÷40=5(小时)答：5小时可以到达。 4.3.2比例尺的应用小学数学六年级下册

课堂小结学而不思则惘，思而不学则殆

用比例尺求实际距离的方法：图上距离 比例尺实际距离实际距离=图上距离÷比例尺图上距离÷实际距离=比例尺4Z4知识小结小学数学六年级下册