- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2024-2025学年高中历史专题7近代以来科学技术的辉煌4向“距离”挑战教案人民版必修3
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
2024-2025学年高中历史专题7近代以来科学技术的辉煌4向“距离”挑战教案人民版必修3
课程基本信息
1.课程名称:高中历史——近代以来科学技术的辉煌
2.教学年级和班级:高三年级历史班
3.授课时间:2024年10月10日
4.教学时数:1课时(45分钟)
核心素养目标
1.理解近代以来科学技术的发展脉络,提高历史学科的时序观念和知识迁移能力。
2.分析科学技术进步对社会、经济和文化的影响,培养历史解释和论述能力。
3.认识科学技术的双刃剑效应,提高对科技发展的辩证思考和批判性思维。
4.激发对科学技术的兴趣和好奇心,培养探索精神和创新意识。
教学难点与重点
```
三、教学难点与重点
1.教学重点
-重点1:近代以来科学技术的发展脉络
-举例:从牛顿的经典力学到爱因斯坦的相对论,从蒸汽机到核能技术,从电报到互联网,这些科学技术的发展是如何推动社会进步的。
-重点2:科学技术进步对社会、经济和文化的影响
-举例:工业革命如何改变了生产方式和社会结构,计算机和互联网的发展如何影响了现代人的生活。
-重点3:科学技术的双刃剑效应
-举例:核能技术的应用既带来了电力供应的便利,也带来了核污染和核扩散的问题。
-重点4:探索精神和创新意识
-举例:通过介绍历史上的科学家和他们的发明创造,激发学生的好奇心和探索精神,鼓励学生勇于创新。
2.教学难点
-难点1:对科学技术发展脉络的理解
-解释:学生可能对科学技术的发展过程理解不深,难以理解不同科技成果之间的联系和发展趋势。
-难点2:对社会、经济和文化影响的深入分析
-解释:学生可能对这些影响的理解停留在表面,难以进行深入的分析和论述。
-难点3:对科学技术双刃剑效应的认识
-解释:学生可能对科学技术的负面影响认识不足,需要通过实例和讨论来深化理解。
-难点4:探索精神和创新意识的培养
-解释:学生可能对探索精神和创新意识的培养感到困惑,需要通过启发式教学和实践活动来引导。
```
你可以根据这个框架,结合具体的教学内容和学生的实际情况,进行详细的展开和调整。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有《人民版必修3》中关于“近代以来科学技术的辉煌”章节的学习资料。
2.辅助材料:搜集和准备与科学技术发展相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如,工业革命时期的图片、计算机和互联网的发展历程视频、著名科学家的介绍资料等。
3.实验器材:根据教学内容,准备相关的实验器材,例如,力学实验器材、电磁学实验器材等。如果条件允许,可以安排学生进行简单的科学技术实验,以增强他们对科学技术发展的认识和体验。
4.教室布置:根据教学需要,布置教室环境,如设置分组讨论区、实验操作台等。在讨论区,提供相应的桌椅和白板,以便学生进行讨论和交流;在实验操作台,摆放实验器材和相关设备,确保学生能够安全、方便地进行实验操作。
5.网络资源:提前检查网络环境,确保教学中可以正常使用互联网资源,如在线百科全书、学术期刊等。
6.教学软件:准备教学中可能需要使用的教学软件,如多媒体演示软件、在线教学平台等,确保其正常运行。
7.教学工具:准备教学过程中可能需要使用的工具,如投影仪、音响设备、笔记本电脑等,确保其正常使用。
8.备课资料:搜集和整理相关的备课资料,包括教材内容、教学设计、教学反馈等,以便在教学中进行参考和调整。
教学流程
五、教学流程
(一)课前准备(预计用时:5分钟)
学生预习:
发放预习材料,引导学生提前了解“近代以来科学技术的辉煌”的学习内容,标记出有疑问或不懂的地方。
设计预习问题,激发学生思考,为课堂学习“近代以来科学技术的辉煌”内容做好准备。
教师备课:
深入研究教材,明确“近代以来科学技术的辉煌”教学目标和“近代以来科学技术的辉煌”重难点。
准备教学用具和多媒体资源,确保“近代以来科学技术的辉煌”教学过程的顺利进行。
设计课堂互动环节,提高学生学习“近代以来科学技术的辉煌”的积极性。
(二)课堂导入(预计用时:3分钟)
激发兴趣:
提出问题或设置悬念,引发学生的好奇心和求知欲,引导学生进入“近代以来科学技术的辉煌”学习状态。
回顾旧知:
简要回顾上节课学习的“近代以来科学技术的辉煌”内容,帮助学生建立知识之间的联系。
提出问题,检查学生对旧知的掌握情况,为“近代以来科学技术的辉煌”新课学习打下基础。
(三)新课呈现(预计用时:25分钟)
知识讲解:
清晰、准确地讲解“近代以来科学技术的辉煌”知识点,结合实例
您可能关注的文档
- 了解小学生在线安全问题.docx
- 抛体运动教案 鲁科版.docx
- 再塑生命的人说课稿 人教版.docx
- 新疆新源县九年级历史上册 第18课 美国南北战争教案 新人教版.docx
- 水的运动教学设计 中图版.docx
- 古代中国的政治制度教案 人教版.docx
- 书愤说课稿 人教版.docx
- 高中数学新课标人教A版选修-教学设计:曲线与方程 人教版.docx
- (鲁版)从美学角度看数理科学教案 人教版.docx
- 不求甚解教学设计 人教版.docx
- 浙江省临海市白云高级中学2025届高三历史3月月考试题.doc
- 云南拾谷县第一中学2024_2025学年高二物理上学期10月月考试题.doc
- 2025版高考生物总复习第13讲基因的分离定律教案苏教版.doc
- 湖北省黄石实验高中2024_2025学年高一历史下学期期末考试模拟卷.doc
- 通史版2025版高考历史大一轮复习专题七近代化的曲折发展__中日甲午战争至五四运动前4第4讲从维新思想到新文化运动课后达标检测含解析新人教版.doc
- 2024年高考数学考试大纲解读专题04导数及其应用含解析文.doc
- 河南省许汝平九校联盟2024_2025学年高一语文上学期期末考试试题扫描版无答案.doc
- 江西省吉安市吉水县第二中学2024_2025学年高一历史上学期第二次月考试题.doc
- 北京市平谷区2025届高三政治一模考试试题含解析.doc
- 2025届中考物理第四讲物态变化专项复习测试无答案新人教版.docx
最近下载
- 武汉理工大学《高等数学》2022-2023学年第一学期期末试卷及答案.docx
- 《企业财务会计》全套PPT课件.pptx
- 社会体育建设方案-专业教学资源库备选项目材料.pdf VIP
- 美的品牌案例分析.pptx VIP
- 美的案例分析.pptx VIP
- 小学生秋季学期第1-20周国旗下讲话稿(新).pdf
- 边做边学——Dreamweaver CS6网页设计案例教程(第3版)(共12单元)01.ppt VIP
- 武汉理工大学2023-2024学年第1学期《高等数学(上)》期末考试试卷(A卷)附参考答案.pdf
- 清洁生产与循环经济( 第二版) 教学课件 作者 奚旦立徐淑红高春梅 主编 第4章 清洁生产.ppt
- 美的品牌案例分析.pptx VIP
文档评论(0)