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部编版语文五年级下册第五单元14刷子李教学设计
教学目标
1.认读“浆、傅、袱”7个生字,会写“浆、
傅、袱”15个生字。读记“师傅、刷浆、包袱、透
亮、清爽、有哪些信誉好的足球投注网站、威严、露馅、发怔、发傻、半信半
疑”词语。
2.熟读课文,抓住重点语句,体会文章是怎样通
过细节描写表现刷子李的高超技艺的。
3.学习领悟“一波三折”的表达方法。激发学生
阅读相关作品的兴趣。
教学重点
抓住重点语句,体
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