《打电话》优质公开课教案-(2).doc

《打电话》优质公开课教案-(2)

13*打电话

1.正确、有感情地朗读课文。

2.学习浏览的阅读方法。

3.体会相声这一艺术形式夸张的表达特点。

4.激发学生了解相声这种表演艺术的热情。

5.增强珍惜时间，遵守公共道德的意识。

通过读课文，体会故事中的人说话啰唆的特点，明白简洁明快地说话的重要性。

通过读课文，知道相声在说明某些现象或行为时采用了夸张的手法，并在读后发笑的同时引发思考这一特点。

教师:准备一个相声录音或录像。

学生:搜集有关相声的知识。

一、激趣导入

1同学们，你们在电视里看过相声这种表演艺术吗？今天让我们先对相声进行初步的了解吧！

2学生出示课前准备的有关资料进行