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语文园地七《写话》教案

语文园地七《写话》教案全文共1页，当前为第1页。语文园地七《写话》教案

语文园地七《写话》教案全文共1页，当前为第1页。

一、教材分析

本次写话重在激发孩子书面表达的兴趣，培养孩子初步的写话能力。在话题的选择上，十分注意与学生经验世界和想象世界的练习。写写身边的小动物，考查了孩子是否留意观察自己身边的事物。

学情分析

二年级下册孩子们对写话都有所了解知道写时注意时间，地点，人物，干什么和基本的格式。对标点符号问号，感叹号，句号，逗号的运用，但是孩子们在逗号和句号使用时还是不够准确，需加强练习。

三、教学目标

1.对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物。

2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。

3.根据表达的需要，学习使用逗号，句号，问号，感叹号。

四、教学过程

（一）激趣导入

1.观察各种小动物的图片，认识各种小动物。

2.提出问题：孩子们喜欢这些小动物吗？为什么？

（二）新知学习

1.分小组。将介绍同一种动物的同学分为一组，这样便于交流，也便于学生吸取别人的意见。

语文园地七《写话》教案全文共2页，当前为第2页。2.小组交流要求：

语文园地七《写话》教案全文共2页，当前为第2页。

如果可以养一只小动物，你准备养什么？

你为什么要选择这样一种小动物来养？说说你喜欢的原因。

介绍小动物的外形，如：耳朵、鼻子、嘴巴、脑袋、身子、毛色等。

介绍小动物的生活习性方面介绍，如：吃食、喝水、睡觉、活动、寿命等等。

（5）介绍发生在它身上的生活趣事，如：猫捉老鼠时的可爱，兔子吃食时的呆萌等等。

3.学生分组交流。老师巡视指导。

4.各小组汇报。

5.老师小结。

（三）巩固练习

1.老师根据学生的意见整理；

写话要有一定的顺序。

要把话写通顺，写好最好读一读。

尽量少写错别字。

要注意标点符号的使用。

要注意分段。

要注意写话的开头和结尾。

语文园地七《写话》教案全文共3页，当前为第3页。2.讨论开头和结尾。

语文园地七《写话》教案全文共3页，当前为第3页。

3.学生动笔写一写。老师巡视指导，特别注意提醒孩子们少写错别字。