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中国的疆域和行政区划教案
篇一:中国的疆域和行政区划教案
八年级地理教案
第一课时
教学内容:第一章、中国的疆域和行政区划
教学目标:通过学习本章后掌握中国的领土分布和省级行政单位的名称及
简称。
教学重难点:中国的省级行政单位的名称及简称。教学过程:
一、知识点归纳:东西半球位置
1、中国的位置大洲大洋位置
南北半球位置
面积
应掌握的地图:中国行政区划图;几个省的轮廓图
2、中国的疆域大部分在带,小部分在带,
没有带。
南北跨度纬度
度经度,跨个时
第1页共14页
区。
3、我国濒临的海洋(见图);我国领海的宽度海里,我国海岸线长度千
米,陆界线长度千米;我国的内
海有和海峡。
4、我国的陆上邻国和隔海相望的国家:省级行政区(省、自治区、直
辖市、特别行政区)
5、我国三级行政区(34个)(23个)(5个)(4个)
(2个)
县(自治县、市)
乡(镇)
二、课堂小结:
(略)
三、课后作业:
“第三册复习目标摘要”上第一章的114小题
第二课时
教学内容:第二章、中国的人口和民族
教学目标:通过学习本章后掌握中国的人口问题和我
国是一个多民族的国家。
教学重难点:中国的人口问题。
教学过程:
一、知识点归纳:人口总数:12.9533亿
(2000年)
▲第2页共14页
1、世界人口最多的国家人口最多的省:河南省
(2000年)
2、我国人口分布的特点:不平均,表现在东南多、西北少、东稠密,西稀
疏。
人口分界线:云南的(县)到黑龙江省
的(市)
3、我国人口城乡分布特点:
农村人口比重大,城市人口比重小。
4、区分华人华侨:我国侨胞原籍以省
和省最多。
5、我国人口的突出特点:人口基数大,人口增长快。
6解放前十分缓慢
解放后直线上升
7、简述我国人口增长过快带来哪些问题?
我国人口的基本国策:
实行计划生育基本内容
基本要求个,少数民族个。
9、我国的民族人口最多的少数民族族。
汉族分布全国,集中于中部和
东部
分布少数民族主要分布在西北、西南、
第3页共14页
东北等边疆地区。
特点:大杂居、小聚居
10、我国的民族政策。
二、课堂小结:
(略)
三、课后作业:
“第三册复习目标摘要”上第二章的110小题
篇二:疆域和行政区划教案
中国的疆域和行政区划
【教学目标】
一、知识与技能
1.知道我国在地球上的纬度位置及海陆位置的特点并
了解其优越性。
2.了解我国的领土范围,记住陆地面积,知道我国濒
临的海洋,了解我国的邻国。
3.了解我国现行的三级行政区划,熟悉34个省级行政
单位的名称、简称和行政中心,了解34个省级行政单位的
轮廓特点、所处的位置。
二、过程与方法
1.运用地图说出我国的地理位置及其特点并简要说出
其优越性。在地图上计算出我国大致的东西经度和南北纬度,并以此来说明我
国经度与纬度跨度大。
第4页共14页
2.在地图上找出我国的四至点,计算出我国东西距离
和南北距离,并在地图上指出我国的邻国
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