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1、中校学依法治校创建平安校园工作综述(范本)

目录

TOC\o1-5\h\z\oCurrentDocument1、中校学依法治校创建平安校园工作综述(范本)1

01建立青少年法治宣传教育齐抓共管机制1

02在教学中对青少年学生渗透法治教育2

03坚持教育形式多样,寓教于乐,注重实效2

04加强综合治理,创造依法治校的环境3

近年来,学校不断加强对依法治校工作的领导,不断提高全校广大师生员工的执法观念和法律意识,全面推进依法治教、依法治校工作,小学采取五项措施加强教育法治建设,不断提高学校管理水平,逐步实现教育管理规范化、精细化、法制化,有力提升了全校教育事业的良好法治环境。增强师生法律意识和法制观念,推进民主法制建设新发展,依法治校工作结出累累硕果。

01建立青少年法治宣传教育齐抓共管机制

学校成立法治教育工作领导小组,党支部书记任组长,

级主任、班主任为组员,聘请文峰派出所所长任法治教育副校长,完善组织机构,强化领导职能,明确细化职责。

02在教学中对青少年学生渗透法治教育

学校积极引导学生学法、懂法、知法、守法、用法,不参与危害社会公共秩序的活动,积极维护社会稳定。利用晨会、升旗仪式、主题班会等对学生进行法治教育,是学校多年坚持的行之有效的教育方法,通过一系列途径,宣传普及了《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《治安管理处罚条例》《禁毒条例》《道路交通管理条例》等法律法规,增强了学生运用法律武器维护自身合法权益的意识。

03坚持教育形式多样,寓教于乐,注重实效

学校法治副校长每学期进行专题法治报告,围绕学生切身利益,传授实用法律知识,教育学生学会依法保护自己的权益,起到了很好的效果。普法“手抄报”比赛吸引同学们积极参与到采访、撰写、排版、美工等工作中来,使学生既受法治教育,又充分发挥了他们的积极性、创造性。通过组织学生阅读禁毒宣传画、举行“珍惜生命、远离毒品”主题班会、举办“中学生法律知识竞赛”等活动,广泛调动学生参与法治学习的积极性,切实收到了实效。

04加强综合治理,创造依法治校的环境

学校对校园内部进行安全大检查,即查即改如电线老化、紧急出口不畅通、防火设备不足等各项安全隐患问题。与文峰派出所建立对点联系,经常性联合开展校园周边非法经营网吧、无证经营食品摊点等不良现象整治活动。整顿学校上下学学生交通秩序,避免交通事故的发生。学校领导、教师各司其职,校内外互补联动,聚力齐抓,为优化校园治安秩序形成合力,创造依法治校良好的育人环境。

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